叛逆军事化管理学校咋搞

更有甚者，有些家长对于学校对于老师存在错误的看法，甚至和学校、老师唱反调，对着干……这样对于孩子对于自己有什么好处呢？童年期的孩子，主要受家庭、社会（较少）、学校三个主流环境的影响，在童年期孩子受学校老师和同学的影响最大。孩子需要内心树立老师的权威，确认同伴的友谊，找到学习的方法并建立自信。

当孩子进入青春期，许多家长会发现孩子青春期的一系列问题，有些是关于亲子关系，家长们觉得孩子开始叛逆了，没有办沟通，说什么都听不进去；有些是学习问题，孩子以前很听话，进来学习积极性下降，逐渐变得厌学；还有些是情绪问题和行为方面，孩子情绪不稳定、沉迷手机网络游戏……这些情况的出现让家长们迷茫，无下手，甚至有些家长想和孩子面对面交流也是一件非常奢侈的事情...

1.国家部位发文要求提升家庭教育指导服务专业化水平；大力拓展家庭教育服务平台。教育部也印发了相关指导意见。明确强调了家长和学校在家庭教育中的重要地位。

2.（1）制定家长学校授课课程计划。积极调动各年级年级组长以及邀请学校家庭教育指导师，为家长办讲座，举办家长家庭教育交流会，努力解决困扰家长们的家庭教育问题，更好的实现学生、家长、学校三赢的局面。

3.2020年7月24日，福建省第十三届人大会第二十一次会议表决通过《福建省家庭教育促进条例》，条例突出了父母在家庭教育的主体责任，邀请父母或者其他监护人应当学习必备的家庭教育知识和科学的教育方，孕期夫妻、婴幼儿父母、学生家长应当接受家庭教育指导，积极参加公益性家庭教育指导活动。

4.莫言曾说：“每个人从生下来最早接受的就是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育，这种教育有言传有身教，甚至我觉得身教重于言传。”

5.厌学的孩子多是学习目标不端正，学习态度不端正，或者因学习压力大、学习负担太重、贪玩等因素，导致经常不写作业、成绩差等，使孩子产生厌学的情绪，家长或老师要对孩子进行心理上的疏导，帮助孩子树立学习的信心，并帮助孩子明确学习目标和端正学习态度。

正是因为当今的每一位父母都想让自己更好，让孩子比自己更优秀，为此采取了父母自己认为对的且对孩子更好的教育方式去教育和塑造自己的孩子，也因此造成了很多亲子和家庭教育的问题。

“家庭是第一课堂、家长是第一任老师”，希望以本案为鉴，唿吁未成年人的监护人能够积极主动地承担起对孩子的家庭教育主体责任，用正确的思想、方和行为教育孩子，培养孩子良好的思想、品行和习惯，守好治底线，拥有美好未来。

孩子从小到大，在家里呆的时间是最久的，所以家庭教育对孩子来说是十分重要的，会影响孩子的成长，好的家庭教育孩子的身心发展是有利的、积极的，而不好的家庭教育可能是不良的、消极的。