三明三元有青少年训练基地

  

●?在孩子刚刚进入幼儿园的那几天,孩子哭闹无法避免,这时候父母要坚持送孩子入园,告诉孩子放学就来接,然后果断离开。配合老师,一起和孩子度过“分离焦虑”的难关。所以,在教育孩子的路上,切忌焦虑与投鼠忌器,一定要保持温和与坚定的态度和孩子沟通,做60分妈妈,给孩子一点推力,后面的40分必须由孩子自己去完成。

很多家长都对孩子写作业感到非常地焦虑。因为有一些孩子你哄着他写,他都不写,对他进行打骂,他还是不写。用什么样的方式才能让孩子去自主地写作业,是很多家长们非常关心的问题。并不是很多家长在孩子学习的时候,经常以一种耐心的情绪去面对孩子。

有些家长认为是孩子处于青春期叛逆、不懂事,就不断的劝说,告诉孩子上学的重要性,讲名人的示例告诫孩子,而孩子处于负面情绪中,面对一些老生常谈的例子,家长越说越烦。

第二,我们来说说读。现阶段单词要求会拼读。什么叫拼读,就是把这个组成这个单词的每一个字母给读出来。那,有的家长说了,到家了发现刚学的单词句子孩子不会读怎么办,这个时候就需要利用教辅让孩子去跟读。每天学习过的内容做到及时的巩固、复习。心理学上有一个着名的理论叫艾宾浩斯遗忘规律,强调遗忘总是先快后慢,先多后少,到一定程度后便不再遗忘。这就强调了巩固复习的重要性。孩子刚学,又没有处在一个全的环境下,所以家长完全没有必要因为孩子不会读而焦虑不安。

在能力培养方面,不要追求“早”而要追求“深”。阅读和学习习惯这种底层能力,才是真的需要更早关注的能力。孩子现在四岁,其实我也焦虑过,时常听身边的家长说公立幼儿园不教知识,到时候孩子上小学会很吃力。我听的也是很焦虑,要不要提前给孩子学习小学的知识?文中的早“早”和“深”的分析解读,很好的缓解了我的焦虑。最近孩子对数字非常感兴趣,适当的和他玩一些数字游戏,基本上讲一下他就能理解。所以每个年龄阶段都有不同的需要和成长。好的父母,提供给孩子的不能只是适合生长的土壤,还要帮助他们学会如何把根深深地扎进入,为了未来的成长吸取足够的营养。教育的核心概念是知识,家庭教育的核心概念是道德。

谈到日常的课程学习,杨晓平强调了课堂笔记的重要性:“做好课堂笔记,方便迅速掌握课程的脉络和需要重点思考的一些问题,然后根据重点内容做延伸阅读和积累,这样无论是考试还是回答自己的困惑都很有帮助,也很有针对性。”

江苏女孩张学研的学习劲头和经历,确实给了很多正在努力奋斗的同学们力量和信心,让大家懂得学习的重要性,寒门学子也可以通过学习来改变自己和家庭的命运。

对于学习和成绩可以更加理性的对待,既不夸大也不贬低学习的重要性,让孩子了解到学习是一种经历,最后收获到的绝不仅仅是成绩而已。学历低的父母在学习上大多只有一些简单朴实的方,很少会亲身参与到孩子的学习中去,但也会尽自己的努力帮助孩子学习(报各种辅导班,想尽办进好学校),最后很可能变成师傅领进门,修行在个人。

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