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叛逆期男孩适合住宿学校吗如何弄

之前十二年的学习生涯,对于我来说并不平坦,初中之前,我没有拿过任何一项与学习有关的奖项。小学贪玩,不知道学习的重要性,基础没打好。进入到初中,似乎有点警醒,好在新学科目物理化学以及历史和政治得到重视。中考的时候以601分考进咱们三中,在当时所有新生中大约也就排在中等偏下一点。尽管这样,也不影响我兴奋的心情,终于有普高上了,我在家里前后左右,跳来跳去,激动了好长时间。这是我第一次靠自已努力,为自已赢得了机会,收获了自信。对于家长来说,现在的孩子都是独生子女,家长们都孩子们望子成龙,望女成凤,都在自己的子女身上花费了很多心思,其目的就是希望孩子能够好好学习。家长们不止一次在孩子面前说起学习的重要性,但是孩子们根本理解不到家长的观点。

要求学生在读题做题过程中,碰到的疑难问题当天解决,问同学,问老师,主要是学生自己能真正理解,能独立解题,并巩固落实,这就达到了做题、问题、巩固知识的目的。因为要求学生多问,勤思考,所以我作为教师也要勤,勤批改,勤备课,勤辅导,勤学习,我想这就是在教学过程中的教学相长,教与学相辅相成的体现吧。

在学校教学中,凡是与学生的需要及已有知识经验相符合的事物或活动,都会诱发学生的直接兴趣。但在不少场合,教学内容和教学活动可能会使学生感到乏味、无聊,无法引起他们的直接兴趣,这时就需要通过一定的教学措施,使学生认识到掌握科学文化知识的重要性和必要性,以诱发学生的间接兴趣,用间接兴趣来激励学生的学习。正是由于在教学过程中教师无法保证每位学生对所学知识都有直接兴趣,教师才有必要采取各种措施来激发学生的间接兴趣。同时,如果单靠间接兴趣来支持学习(如用学生对升学的兴趣来支持学习),学生会感到压力大、负担重、精力消耗多,因此,在教学中教师要通过各种教学措施设法把学生的间接兴趣转化为直接兴趣。

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另外,我还负责宣传这块工作,因此平时在业余时间很注重学习的积累,除了认真完成好领导布置的工作外,我也利用好一切可用的宣传阵地多宣传一些健康向上的小知识小技能等等。我想在20__年里,把这块工作做的再好一点,多宣传一些有利于环保的重要性,多介绍一些有利于环保的小知识,小技能,让居民真正认识到环保是关系到我们自己的大事情,我们应该让我们的子孙后代有个更好的生活环境。因此,让广大的居民真正认识到环保必须从我做起,从小事做起,自觉做起。

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其四,他们的目的不仅仅停留在“激发学习兴趣”或“融合学科以便更高效地学习”,而是升级到体验职场生活,寻找未来职业的高度。

1、从学生的听课抓起。经过观察学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种情景,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。从而到达教会学生学会学习的目的。

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