孩子为什么紧张的原因，我在网上大概查了一下，说得都比较学术，而且大部分是针对成人的，对家长对孩子文学素养要求比较高，感觉不适合大多数人，今天我们就针对孩子上舞台紧张的原因跟家长聊聊。据有关部门统计中国近60％的家庭存在着不同程度的孩子心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、***滥用、就业困惑、性问题、自虐、单亲(或隔代)教育、社交障碍、伤害事故、青少年犯罪等教育问题。家长对于教育孩子的困惑和烦恼，更是普遍现象。80％左右的家长不懂如何正确教育孩子，甚至有的父母用惩罚、体罚作为主要教育手段，亲子矛盾和冲突日益严重。全社会和广大家庭急需一批专业素质好、解决现实问题能力强的“家庭教育指导师“”人员。
每节课后有15分钟的答疑时间，有不懂的我会问老师。答疑解惑能有效扫除学习的知识盲区，加快学习进度和提高理解深度。如果没有我就会整理并上传笔记。其实呢，上网课就是考验我们的“自律”。在老师看不到我们，监督不到我们的时候，就要靠我们自己的自觉性，要靠我们自主学习的能力。
1.另一方面，联想交互智能平板也提供了完善的家长管控设计，将教学与现代技术相结合，使得家长可以通过这款学习平板做到实时跟进孩子的学习情况，检查孩子的学习进度和学习效果，让远程监督变得更加有效，切实提高孩子的学习成绩。可以说，解决日常学习中的管控难题，联想交互智能平板为智慧教学模式下家长对于孩子“一对一”个性化管控的实现提供了积极助力。
2.本次考试在家备考，根据自己的情况由大及小做时间的规划，备考初规划每个月做什么，大约每天做什么，前一天写好第二天的计划，再根据复习的实际进度做调整，每天对所学习的内容做简单的复盘能大幅度提高学习效率。
3.培养孩子清晰梦想，树立目标信念，明晰如何有效的、自主地去完成学习计划。并学会整合有利资源衡量进度、突破自身限制，让生活与学习更上一层楼。
4.4.学习要有目标，有一颗不甘平庸，不甘落后的心，要坚持，用心学习，扎根到学习中，保持一颗稳定，平静的心，要注重平时学习的细节，抓重点。
5.吴雅琳老师认为复学后要对学生居家上网课所学内容，科学命题，进行学情测查。选择适合自己班情、学情的方，遇到前面知识点、概念、定理、公式，可以用旧知链接形式进行系统补习。即学新课，用什么补什么，以新联旧，以新带旧。丁韵凝老师提出可以通过现场抽查、听说读写等分组互动办，帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。对全班学生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题，分析产生问题的原因。庄雅清老师认为要合理安排进行有针对性的教学计划，调整教学进度，做到不落下一个学生，尤其帮助在家学习期间，家长没陪同监督学习的学生。利用好本学期有限的教学时间，保质保量地完成本学期的教学任务。
数学：浙江大学环境科学专业学硕考数学二，数学二的复习内容包含高等数学和线性代数，其中高等数学部分占120分是大头，需要更为重视。对于数学的复习我的建议是前期认真看视频课，在选择老师方面以自身能更好接受知识的教学方式为标准进行选择，每天规划学习的章节进度并完成相应的课后习题，并对习题进行订正和错题整理，保证对该章节的知识做到完全消化吸收，需要注意的是看课时间和做题时间的比例要安排好，合适的比例为3：7。
很多同学在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，更可怕的是，很多同学在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，那将会影响学校正常学业的学习进度，同时也大大的拖延了转本考试的学习效率。
四支部林志强：今天认真学习了“两会精神”，深深感受到，作为钱城开发的一员，必须立足本职工作，以大局为重，以单位集体的利益为重，踏踏实实做好项目管理工作，立足工程质量、安全、进度等方面的把控，为杭州未来五年的发展贡献钱城人的一份力。
