绍兴上虞教育青少年的学校

但是和之前最大的不同是，学校三天两头就会给我打电话，让我赶紧回家一趟，我心里是非常清楚的，知道孩子在学校又一次犯事了。而这一次更为严重，儿子在放学的时候和另一位同学发生了口角而大打出手，直接把另一个同学的额头弄破了。在我校设计的家长问卷中，我们可喜地看到有高达77%的家长表示居家学习期间，自己与孩子的亲子关系为“融洽”或“很融洽”，这既是家长们的智慧，也是孩子们的成长。也有2%的家长表示“不太融洽”，他们更需要学校的引导和帮助。

通俗的来说，就是一部分孩子在童年时期，大概从出生开始到上学前这段时间，没有得到来自父母足够的关心和爱护。常见中，父母中的某一方在孩子幼年时因入狱或其他原因而在孩子的童年中缺席，或是有的父母本身在孩子幼年时对孩子的态度比较冷淡，或是父母离异后将孩子扔给某些更加冷漠的亲戚或朋友照顾等。

1.减少上网时间后，最痛苦的是第一周。在这一周里，家长要多陪伴，最好可以和孩子出门游玩，既能排解焦虑，又能拉近亲子关系。最重要的不能孤立、打压孩子，不能给他贴上标签，以免孩子自暴自弃，用“不上学”惩罚家长。

2.孩子是家庭的希望，所以很多作者便会十分注重孩子的教育问题，十分关注孩子的学习情况，而在关注孩子的同时，不少家长可以发现，有些孩子极其容易出现青少年厌学现象，发现孩子出现此类运行现象时，家长自然十分苦恼，虽然也想要了解造成青少年厌学的主要原因。现在，好的济南大千教育专家就简要分析造成其厌学的主要原因有哪些。

3.所以这个边界需要我们去根据实际情况和孩子的反应来做出相应的调整。这样既能满足社会化需求（上学），也能满足孩子的需求（解决不愿上学背后的问题）。

4.家长们围绕“孩子不想上学，究竟有哪些原因？”“为什么有些孩子，学习成绩不那么好，但还能每天开开心心来上学？”“孩子不上学的原因背后，有没有积极的意义？”“孩子不上学，家长为什么会如此焦虑？焦虑的根源是什么？”“放眼孩子的一生，值得家长焦虑的只有学习这一件事吗？”等问题展开讨论，自由发言。

5.■叶斌（华东师大心理咨询中心主任）在很多患网瘾孩子的治疗中，存在一种“假网瘾”的现象。不少孩子并不是真正迷恋上网，症结往往是厌学、逃避压力和亲子沟通出现障碍。因此，在找出孩子迷恋网络的真正原因后，帮助孩子建立动力系统，制定生涯规划。

一旦孩子长大，逐渐拥有独立想与个人生活，父母就开始惊慌失措。但父母对孩子过分保护、不愿放手的心态，却也可能以爱为名，将子女吞噬。

当孩子莫名其妙出现厌学心理的时候肯定有原因，要么是被老师批评伤了自尊要么就是被同学霸凌了，不敢和父母说，但也不想继续被欺负。

3.不要打骂孩子。当孩子提出不想上学的时候，有的父母就会开始动手，打骂孩子，这样孩子反而会产生逆反心理，对于上学这件事越来越厌恶，家长应该耐心劝导孩子。