有的孩子上了初中后，刚开始对于学习是非常有自信，但是随着各科学习难度的增加，遇到挫折后就会有不愿意上学的心理，这个时候家长要注意对孩子有意识的培养对抗挫折能力，以及有的初中孩子一考试就紧张的情况。孩子写作业慢，家长催促；孩子写得晚，家长开打；孩子不上学，家长慌了；孩子拿手机查答案，家长焦虑了……家长对孩子的行为从控制到妥协到无奈到无助，从“硬”到“软”，与孩子之间的博弈渐渐败北。究其根本，是家长缺乏教育能力。这句话听起来很难受，但是孩子呈现的问题，一定要具体问题具体分析，不要简单粗暴地使用传统手段了。
很多高中孩子不愿意上学也会多少受到老师的影响，有些老师对于学生的管教上可能过于严苛，导致学生出于逆反心理不爱学习，更不想去学校上学，最终厌学心理上也越来越严重。
1.孩子带在身边上学没有老人帮忙的，好不容易找到和孩子上学时间一致的5天8小时，孩子生病不能上学怎么办？总是请假老板脸色也难看。
2.如今的社会日新月异，发展非常快速，教育策也每年都在改变，如果孩子上学迟了一年，这一年的时间会发生很多的改变，而且时间也是非常珍贵的，家长们都统一认为晚一年就是浪费一年的时间。
3.这曾经也是一个厌学的孩子，妈妈在孩子再次不想上学的时候，只是陪伴和倾听，并没有像以往一样劝孩子上学，可是不劝的结果明显比劝的结果要好多了。以往她越劝，孩子越急，越不想上学，这次她虽然迷茫，却也没再劝了，结果孩子反而去上学了，而且“问题”还在，座位也没换，结果孩子自己想出了解决的办。
4.四是矛盾压力，无心上学。这种情况比较常见，比如和老师关系不好、同学关系不好，主要反映出来的是环境适应能力问题。对于这种情况要早发现早干预，不要等到不想上学了再做工作。想辍学的孩子都有过长期的辍学打算，父母一般也能发现，许多父母往往忽视不管，导致了辍学问题了发生。因此，父母要尽到监管责任。
5.孩子过度的教育支出，培训费用，也是目前导致很多很多年轻人，不愿意结婚、不愿生孩子、不愿多生娃的原因之一。
老师或家长可以采用“编故事”来了解孩子。给出一个矛盾的开头，比如“小明总是晚交作业。昨天晚上写好了作业，今天上学路上，却不小心弄丢了。”让孩子根据自己的喜好去补全故事。“是你的话，你会怎样解决？”
逐步开始给孩子讲述小学的情况，例如课堂是什么情况，应该做什么不该做什么，对小朋友和老师有礼貌等。有条件的带孩子到小学校园看看，提高孩子对上学的兴趣，好的小学校园会让孩子很向往。
为了劝孩子去上学，一位妈妈直直地跪在孩子面前，而孩子却坐在椅子上，翘着脚，悠闲地玩着手机，丝毫不把母亲这副凄苦的模样放在眼里。
