想想我们平时接送孩子的情况，家长的质疑很好理解，每天早上把孩子送去上学，家长再赶去上班，时间一般是比较对得上的，而且只有这样才能错开上班高峰期，否则一路堵车，谁也别想上班上学了。针对药是否一定要吃的问题，针对孩子目前的情况，我觉得根本不是药的问题，家长也不要纠结到治不治病的问题。孩子目前上学困难，为什么会上学困难？在学校里发生了什么，引发上学困难？抑或是在学校里找不到其他的乐趣？家长就要和孩子有一个深入的交流。如果家长觉得交流不了，那我们家长就要成长。看简老师发表的四篇文章，重新缓和家庭的氛围，找到家庭里给孩子缺失的是什么东西，为什么家长讲的话孩子不愿意听，或者是别的什么原因。
安全无小事，防患于未然。通过此次安全教育课，同学们认识到了校园欺凌的危害，增强了文明守纪意识，提高了抵制和防范校园欺凌的能力。防止校园欺凌，拒绝校园暴力，从你我做起，从现在做起。
1.《纽约时报》称，自从瓦尔德校园枪击案发生以来，各地的大规模枪击事件一直在持续。根据“枪支暴力档案”网站的数据，在近9天内发生了大约20起大规模枪击事件。而今年以来，已经发生233起大规模枪击事件（除枪手外，造成4人及以上伤亡人数的枪击事件）。
2.此次反恐防暴主题教育活动，为全体师生上了一堂生动的安全教育课，得到了老师和孩子们一致好评，提高了全体师生的安全防范意识和处理恐怖暴力事件的能力，进一步促进了和谐、平安校园的建设。返回搜狐，查看更多
3.校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。在3月28日升旗仪式上，总务主任曹老师做了主题为“预防校园暴力，共建和谐校园”的国旗下讲话，希望大家从自身做起，加强思想道德修养;加强自我保护意识，学会用律保护自己。积极行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
4.X月X日下午，各班班主任通过PPT课件、文字展示、讲解具体案例等形式，向同学们讲述了“什么是欺凌”、“怎样预防欺凌”，引导学生要敢于向校园暴力说“不”，要学会正确处理同学之间的关系，遇到欺凌时要学会保护自己，及时报告老师和家长，妥善处理矛盾。随后，各班主任还结合最近发生的一些典型校园欺凌案例的详细讲解，以案说，让同学们进一步认识校园欺凌的危害性和怎样应对身边防欺凌的方。最后，各班主任进一步强调构建和谐校园的重要性，希望同学之间要友善相处，坚决反对校园欺凌事件的发生。同学之间一旦发生矛盾、纠纷、摩擦，要通过正常程序和律途径来维护自身的权利。
5.国人这么多年来，一直被一些错误观念所误导，比如说像什么“打是亲，骂是爱”，像什么女人的三从四德，正是这些传统文化的桎梏，使得有些人即使遭受到了家庭暴力，也会选择隐忍，而不是去反抗。
2）同学间以保护、借钱为名向同学勒索财务或以其他不正当的手段获取财务有可能触犯的律是抢劫罪(刑第二百六十三条)、盗窃罪(刑第二百六十五条)、抢夺罪(刑第二百六十七条)、敲诈勒索罪(刑第二百七十五条)、绑架罪(刑第二百三十九条)。校园暴力行为除了要依承担相应的刑事责任，还应承担因其侵权行为引发的损害赔偿的民事责任。
文文爸曾看过这样一篇报道：一个10多岁的男孩，父母已经67岁了，家里非常贫穷。他在学校多次遭遇校园暴力，且被人拍下了不雅照……而他的父母却无给予他帮助与心理疏导，在跟同学发生矛盾后，一时想不开，竟然用剪刀剪掉了自己的生殖器，被送到医院的时候，血流如注。
据介绍，放假前，各中小学除了做好学生综合素质评价、学年度各项工作考核、评比、总结以及组织好期末质量检测考试外，还要安排暑期安全专题教育活动，通过召开家长会、发放宣传资料和致家长书等形式，将安全提示内容告知每一个家长，督促和指导家长、学生做好新冠肺炎常态化防护，重点开展防溺水、防食物中、防欺凌暴力、防触电、防交通事故、防自然灾害等方面的教育。假期中，各校要组织教师通过微信、入户家访等方式，加强对家长和学生的安全提醒。要对学校校舍、在建工程和校园周边环境进行全面排查，及时消除安全隐患。
