由于长时间在家里,不能外出玩耍,孩子可能会比较烦躁焦虑。另外,父母对于疫情相关问题的担忧,大人的焦虑也会传导给孩子,从而加重孩子的焦虑情绪。但有些家长过于心疼或是溺爱孩子,舍不得孩子磕着、碰着,摔着一点就不愿给他们再次尝试,宁可抱着手疼也不愿放手。
女儿出生了,学校批了98天产假。但孩子刚满两个月,这个别人眼中柔弱的姑娘就急着赶回学校。“那里还有几十个孩子即将毕业,他们也需要我。”
家长做什么?励孩子,树立孩子的自信,让孩子相信他能很快适应小学生活,相信他能和其他人一样通过不断努力越来越优秀。与孩子交流,和孩子一起分享学校生活的趣事,分享孩子获得奖励荣誉的喜悦。3.正向引导,给孩子灌输积极乐观的思想,引导孩子正确面对挫折困难以及在生活中的一些不愉快。
了解学习内容并不是说要知道孩子学习的每一门课都有哪些知识点,而是对于孩子学校开设的课程体系、课程分类、成绩的评定方式等,都有一个大致的了解。
Ashley从小就是一个有自己个性和主见的小精灵。起初我也和其他家长一样,把她送去了当地的公立学校就读,学校说她学业上跟不上,而我认为是公立学校统一化的形式把孩子充满灵性的部分磨灭掉了。上了一段公立学校的Ashley,眼光开始变得呆滞。一个充满着创意和灵感、对生活富有热情的孩子透露出了这种眼神,让我果断地转向了私立学校。
vivi建议大家在选这两所学校前先去实地探校一下,只有适合自己孩子,符合自己家庭教育理念的学校才是好学校,