鹰潭余江管教叛逆期孩子的学校

3、尊重孩子的想法青春期一般从初中开始。这个阶段的孩子有自我意识。他们不会按照父母说的去做。对于一些孩子的要求，家长可以适当尊重孩子的想法。比如，他们可以结合孩子的兴趣，为孩子报辅导班，让他们学习，真正帮助孩子，如果你为孩子报了很多辅导班，他们不仅学不会，而且厌学，导致成绩大幅下降。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。为了让家长更好的教育好孩子，解决家长在教育孩子中的困惑，传播科学的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法。11月22日上午，城中街道三角坪社区邀请专业老师开展“家庭教育”专题讲座。

首先请问你家孩子，入园多长时间呢？上幼儿园是孩子们迈进社会的第一步，分离焦虑是很正常的情况（前提老师没有虐待孩子的情况发生）

1.当孩子哭闹着不肯去上学的时候，各位家长一定要淡定，要明白哭闹是“分离焦虑症”的第一阶段。因为孩子一时间无接受与家人分离，内心害怕、不舍，所以只能通过哭来表达自己的情绪。这是很正常的，各位家长不用太担心。

2.方只是提供参考，如果您想快速的解决孩子不上学、厌学的问题可以在线求助教育平台的青少年心理行为导师。导师可以根据您孩子的具体原因来帮助您分析孩子不爱上学的原因然后为您给出最合适解决您孩子问题的教育方。在家庭教育中，如果您在育儿方面遇到了困惑，不知道该如何去改变孩子的不良行为习惯，您可以选择下方在线老师进行免费求助。

3.让孩子听这件事容易做，因为我们大可以在孩子玩的时候，睡觉前，或者上学的路上放语录音给孩子，但孩子有没有听进去，听完了学到什么，我们是通过孩子的说才能知道的，所以，家长有了以上的焦虑，觉得孩子没有开口，就是没有好好听。

4.关于如何提高自信，在学习中,提高自信的方无疑是提高自己的成绩。家长要和孩子多沟通,了解孩子焦虑的“点”是什么。这样才能有的放矢的缓解考前焦虑。

5.家长想引导孩子重返学校，必须帮助孩子建立手机网络界限，帮助孩子消除焦虑的负面情绪。鼓励孩子多和同学接触，家长要多制造一些机会让孩子和同学在一起玩或者是一起学习，当孩子又重新融入到集体关系中时，他们就不会过分的逃避上学了。同时也要与老师多沟通，老师是孩子在学校时的监护人，老师的关怀和喜欢对孩子重返学校的作用也是很大的。

假期中，孩子很多方面处于松弛状态，如果突然承载过多压力和改变，易导致孩子情绪低落、适应困难，甚至有抵触情绪，对开学产生恐惧心理。所以，家长也要调整好自己的心态，避免将焦虑等情绪传递给孩子，允许孩子给自己一个“心理缓冲期”，以良好的心态面对新学期。

由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。在开学前，可以跟孩子谈谈心，暗示孩子具备其他人不具备的优势，以缓解孩子内心的脆弱和不安，强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、带有快感的情绪体验；帮助孩子宣泄个人的不良情绪，以愉悦的心情投入到新的学习生活中去；让其明白，上学期成绩的优秀与不优秀已经成为过去，大家又重新回到了起点，本学期情况如何，主要看谁最先调整好心态，最先进入良好的学习状态。

家长见到我时，也是非常的焦虑，一个劲地在给我说孩子的缺点。当时我就在想，孩子的基础差到什么样的程度，妈妈才会对自己的孩子评价这么低。