人工智能教育之所以受到国家政策大力推广，是因为对孩子来说，引导学生进入教育前沿领域很重要，让学生在“玩”中找到学习的乐趣，通过自己动脑和动手设计出自己独特的机器人伙伴，让学生们领悟到其中的快乐，在学习和比赛中锻炼了他们的团队凝聚力，让他们知道了团队合作的重要性；在比赛中锻炼了他们的心理素质，让他们面对成功不骄傲，面对失败不气馁，让他们有锲而不舍的精神。任务教学把语言教学真实化和课堂社会化，其主要目的是让孩子不仅在运用中学，而且为了运用而学，直接通过课堂教学让孩子去用英语完成各种情景中真实的生活、学习、工作等任务，从而培养孩子综合应用英语的能力。在课堂中完成一项实际任务不仅可以增强孩子的自信心和成就感，同时也可以培养孩子的沟通能力，团队意识和社会责任感。
每隔一段时间，我就带孩子到乡下小住，在田埂上漫步，听风声，听虫啾，听鸟鸣，当然还要听父母的唠叨，这一切似乎已经成了习惯。
如果父母习惯于说自己的孩子还不够大，如果他们带孩子去看医生，不要做太多虚假的报告，以免开不合适的药，影响孩子的健康。
换位思考下，在你之前，这个孩子一直都是这样的生活习惯，因为你的到来，让他一下子去改变过来这不太容易，也得有个适应期，你要慢慢去影响教育他，引导他，同时你也要接纳并去适应他，不要太心急，虽然你所做的都是对的，为孩子好，但说到底那只是你的生活习惯，一个人长久的习惯并不是你几个条条框框的规定或者纪律就能框住的，那是得要一定时间的磨合和相处。
最美教师：小学阶段的本色，还体现在对孩子们的习惯养成上。史进老师一直严格地对学生课堂常规、作业常规、卫生常规、纪律常规的训练，定期开展""理想教育""""感恩教育""""养成教育""""榜样教育""""爱国教育""等主题班会活动，引导学生们树立正确的人生观、价值观，养成良好的道德品质、行为习惯和读书习惯。
4、树立榜样父母是孩子的启蒙老师，所以父母的一举一动都在孩子的眼中。父母应该有良好的生活习惯和自信心。当孩子遇到问题时父母要及时的帮助，使其树立自信心，鼓励其独立自主的战胜困难。
