【热点讨论】济宁嘉祥孩子叛逆期应送什么学校怎么办
2024-06-09 23:02:14
高中生常见的心理问题很多,比如厌学、网络成瘾、早恋等等,除了教育部门和社会群体的共同努力,最应该关注孩子心理状况的是父母,是家庭教育。希望家长们能够正确对待并经常关注孩子的情绪变化,为孩子的健康成长保驾护航!因此,我们若一看见孩子情绪低落就呵斥、责骂,不仅不利于调整孩子的低落情绪,反而会引起孩子的抵触情绪。明智的家长应该是先容忍,待搞清楚原因后有针对性地因势利导地对孩子进行教育,家长不妨换位思考一下。
家长想引导孩子重返学校,必须帮助孩子建立手机网络界限,帮助孩子消除焦虑的负面情绪。鼓励孩子多和同学接触,家长要多制造一些机会让孩子和同学在一起玩或者是一起学习,当孩子又重新融入到集体关系中时,他们就不会过分的逃避上学了。同时也要与老师多沟通,老师是孩子在学校时的监护人,老师的关怀和喜欢对孩子重返学校的作用也是很大的。
如今的孩子,物质条件比较好,父母保护得也好,感觉孩子们没有那种不服输的劲头,缺乏活力和闯劲,遇到一点儿困难就想退缩,上学是单纯为了学习而学习,没有自己的目标和信念,甚至有些孩子还患上了抑郁症、焦虑症,如果孩子们能有小虎墩这样的性格,是不是会活得更勇敢、更有活力、更洒脱、也更积极向上一点呢?
从“6”减到“4”,可以让学生有更多时间体会长大,知道学习的重要性,另外也可以提前完成中学的学习生活,等到16岁再共同参加高考,这样等步入社会参加工作时也会更加明白自己将来的道路。
国家在基础教育层面推出“双减”策之后,有一部分家长对孩子的学习关注度从“紧锣密鼓”的“鸡娃”一下子转变成“撒手不管”的“宠娃”模式。使孩子们陷入迷茫,一时无适应失控的现实,造成学习成绩下滑,焦虑增加。
1.正视情绪,合理释放焦虑因为爱。无论是谁在面对重要的人或事的时候,都会有一点紧张,这是应激的正常反应。每一个爱孩子的家长对下一代的教育焦虑都是正常的。努力放松自己,做自己喜欢的事情、一家人外出旅行等就是很好的缓解方式。