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《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020）》明确指出：“各级教育行政部门要切实加强对中小学、幼儿园、中等职业学校家庭教育工作的指导管理，将家庭教育指导服务作为学校和幼儿园工作的重要任务，纳入师资培训和教师考核工作；各地依托有条件的高校、研究机构或互联网平台等……科学系统培训家庭教育指导服务队伍，提升家庭教育指导服务队伍专业化水平。介绍一下家庭教育指导师哪里报名，坚持正确导向。针对当前许多家长普遍存在的非理性家庭教育行为，幼儿园家庭教育指导一定要注意引导正确的方向，“导什么”“怎么导”，这是必须体现专业性和科学性的。幼儿园开展的家庭教育指导必须符合******发展的教育方针和幼儿的身心发展规律，重在帮助家长澄清错误观点，树立科学的教育观和儿童观，普及正确的家庭教育方法，绝不能一味迎合家长的非理性需求，对家庭教育的不良现象推波助澜。

我们始终认为管理并非目的，整个管理服务过程目的是为了保障高效有序的学习秩序，打造浓厚的学习氛围。我们为每个自习室配置一名班主任，负责学员日常学习生活的个性化管理。

1.第四是学习效果检测，我始终认为，知识就是要被输出和传播的，学只是过程，学以致用才是目的，公认的好方就是，假设把你学到的知识讲给10岁的孩子听，如果他能懂，说明你不仅掌握了，甚至还举一反三了，那些抽象的概念或者理论你是转化成最浅显的语言和例子让他懂的，我发布文章，就是用输出来逼迫自己学习！没有比这再公平的时代了，你的价值是多少，就看你输出的价值就多少！所以，学习的最低成本的投资，关注续续，一起成长！

2.亲子阅读不仅可以增加孩子与父母之间的感情，还可以让孩子爱上阅读，提升孩子的记忆力，但在陪伴孩子阅读的同时，父母要先学会照顾好自己，保护自己的视力健康，才能陪着孩子子走的更长、走的更远！

3.李晓伊老师引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,树立目标,做好学习和发展规划,明辨是非,独立思考,对于一些被调剂到本专业的学生,要摒除成见,不要带着抵触心理。既来之，则安之。

4.通过对学生家长的问卷调查以及面对面讨论的情况得知，部分家长存在给孩子盲目报班的情况，也存在部分家长在给孩子报班的问题上相互攀比的情况，一方面，他们不了解孩子的具体情况，有的孩子在学校本来学习压力就很大，由于学习基础或者学习方的原因，孩子的学习成绩一直没有明显的突破，同时，也没有询问孩子的真正兴趣，孩子到底喜欢什么，而是自作主张为孩子报班；另一方面，有些家长跟风攀比，生怕自己的孩子输在起跑线上，别人报一个，他恨不得为孩子报多个，导致很多孩子周末期间奔波于不同的兴趣班之间，既增加了家长的经济负担，又增加了孩子的学习辅导。

5.而线下培训班的好处不仅仅只是让你能够学习到系统知识，更重要的是可以把自己置身于学习的氛围中，逼着自己去重新适应学习的节奏，更加高效地达到学习目的。返回搜狐，查看更多

当下因为双减策新学期课外辅导班大多关门，相信很多家长跟我一样，对孩子新年级的学习有一定的担忧，自己不会教也没时间去辅导孩子。想买学习机给孩子，但又害怕学习机的配置不行，学习效果不佳。

子轩是雨沐的同学，两个男孩子结伴来体验漫画。这个小家伙最近对漫画充满了兴趣，所以是带着学习的目的来体验的。艺术馆的朱老师针对孩子的特点，先是手把手教比例、构图，再到画线条上色，耐心又细致。上完两节体验课，子轩完成了两幅作品，并对漫画学习有了更多的认识。“喜欢学漫画，很有意思，很酷。”小男孩说。

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