以培训班为起点是快捷的入门和学习的方法，在很短的时间内通过系统的教学，学到较专业的知识、掌握相关技能，对未来发展有个大体的了解，时间短且有灵活性。同时可以一门一门选择级别升级学习。其主要目的在于快速入门及学习相关行业知识与技能。作为家长应该适当地对孩子的教育计划做出调整，转变自己的观念，重新审视一下孩子的情况，学习的目的并不是为了让所有人都考上名牌大学或者从事高端职业，而是让孩子有选择做什么的能力。
我们从XX年开始创办家长学校，至今已经近5年了。五年来，广大家长均能积极和学校配合，支持学校开展的各项教育教学活动，不仅注重对孩子的思想道德教育，而且能紧跟时代教育的要求，努力开发学生的创造个性和潜能，共同促进了学校素质教育的高质量。五年来，广大教师也能勤勤恳恳，兢兢业业对待家长学校的教学任务，任劳任怨，踏踏实实地完成每一次家校交流活动，积极地向学生家长传播先进的家庭教育理念，与学生家长反复沟通，交流，共同促进孩子的成长。通过这5年不懈的努力，在家校的联手教育下，也促使我们学校的各项工作取得了一定程度的进步和发展。
1.假期间学校不组织任何集体活动。学生毋以学校名义组织和参加任何活动，不做有损学校声誉的事。请家长监护孩子做到四知道：知道孩子去哪里、做什么、和谁去、何时回。
2.8、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。避免孩子养成一些不好的习惯。
3.明知道孩子学习成绩不好，心里却不甘心。唯一补救的办，就是送他在学校读！读！读不进也要读！反正一个字读！
4.但是除了学校有相关的责任，父母也是，在孩子学习压力增大的时候，父母没有帮助孩子减轻学习压力，反而是配合学校的节奏，让孩子的整个重心的放在了学习上，所以孩子在绘画上没有得到长足的发展，这也是为什么孩子没有承受住压力选择轻生的原因。
5.学校明令禁止孩子带手机回校,父母应该支持学校制度,与学校一起努力来教育孩子。不能放纵孩子,认为只要不在上课时间玩,就允许孩子带手机,孩子毕竟是孩子,其控制能力比较弱,如果有手机在身边,他们会“变着子”、偷偷地玩,甚至会与老师玩起了“猫抓老鼠”的游戏,孩子的心意怎能集中在学习上,受害的还是孩子。
选择正规叛逆孩子纠正学校是一种较好的办，但是我个人认为孩子的成长还是得有父母的行动，毕竟孩子是自己身上的一块肉，只有做父母的才真正的了解他。父母对孩子的一生可以说都会有这影响，所以希望父母一定要做好孩子的第一任老师，让他们健康的成长。
孩子从出生起便被给予厚望，家长们希望他日后可以考上优秀的学校，成为一个优秀的人才，老一辈人希望孩子日后可以等到一份优秀的工作，老师希望孩子的成绩一直保持优秀，可以为班级争取一定的名誉。
家长赵莹莹表示：“以前学校没有课外延时服务的时候，为了让孩子放学后能有一个去处，我只有给孩子报那种校外的托管班。现在学校开设了课后服务，每天孩子在学校就把该做的作业都完成了，孩子和家长的幸福指数都提高了不少。”
