泰安宁阳青少年戒除网络沉迷教育机构

儿童也会有情绪上的健康问题，不要给儿童过重的学习压力，父母的焦虑情绪也不要传递给孩子，给孩子一个快乐的童年。很多家长，一种是比孩子还要焦虑，一种是麻木不仁，孩子焦虑有什么，小屁孩懂什么。这两种家长对孩子都是伤害，也阻碍跟孩子有效的沟通跟交流。

②家长也可以和孩子一起设定亲子阅读时间。请家长定期抽出一些时间，和孩子一起阅读，分享彼此的读书快乐和成果。可以营造家庭读书氛围，为孩子终生阅读打下良好的基础。

1.中学生厌学越来越重了，你的孩子中招了吗？，首先要让孩子树立学习的信心，通过谈话不断地挖掘平时被家长忽视的孩子优*秀的地方并给予肯定，比如以前孩子曾做过的让他觉得很有成就的事情，要让孩子自己去体会今天的选择将决定他的未来，在思想上真正成熟起来。

2.相较于过去，教育硬件设备和条件不断升级，但各类问题依旧层出不穷：厌学、网络成瘾、校园霸凌、心理问题和心因性疾病……疫情期间，“家家有本难念的经”更是所言非虚，孩子被当成“神兽”，家长只希望赶快开学送走；有家长对孩子成天沉迷手机头疼不已，即便把手机砸烂也无济于事；也有家长与孩子的关系长期剑拔弩张……罗静认为，一些家长没有真正地意识到，家庭教育的核心到底是什么……

3.但是事实上，由于经济等一些原因，很多家长无陪伴在孩子身边，只能交由他们的父母，也就是孩子的爷爷奶奶帮着照顾。

4.我们需要的是“双向”思考，“双减”不是“减零”，不是家长和孩子拍手叫好、一笑了之，而是需要我们更深入的思考，“双减”不光是教育部门、学校、老师的事情，更是我们家长和孩子的事情，需要家长和孩子担起属于我们的那份责任和义务，使“双减”策落地生效，让孩子真正在教育改革中成为真正的受益者。

5.孩子厌学，与家长的思维模式和表达习惯有很大关系，家长要想改善孩子的厌学情绪，就一定要先从自己做起，用自己的改变来影响孩子。

同样的叛逆期的出现也是如此，为什么孩子会叛逆，其实就是和家长的沟通太少，价值观的不同导致的，而这种叛逆最终可能会导致孩子的厌学产生。

通过唷唷APP（家长端），每个家长都可以利用碎片化时间，及时了解孩子在幼儿园的信息，如：孩子每天的健康成长报告、孩子的习惯养成情况、宠物养成进度、幼儿出勤情况、亲子任务、园所班级的重要通知等等。

当孩子面临学习动力不足时，家长反复地采用批评、指责的方式以此来推动孩子的学习，容易让孩子产生焦虑和恐惧的情绪。当面临焦虑和恐惧的时候，有些孩子可能会以焦虑为动力推动学习，但也只是短期起作用。很多学生应对焦虑的方是逃避学习，通过网络和游戏应对焦虑，反而加重了厌学。此外，学习策略和方需要长时间的习惯养成，青少年往往没有一套科学完整的学习方，用功学习一段时间后却不见成效，渐渐失去学习动力，出现厌学行为。