你想，人同此心，好不容易能进入理想的学校，不是万不得已，谁会轻言放弃呢？即便这样，还是有一些家长愿意候在那里。可见，家长们对于把孩子送进一个好的学校是多么渴望了。从家长只关注孩子的成绩上面来看，培训机构为孩子划重点，只学重点内容，更有甚者，私下联系公立学校相关出题人员，给学生透露考题，来提升学校整体的成绩，以此来蒙骗家长。
对于孩子的哭闹，家长不要心太软，既要有爱，也要理性，只要做到轻松入园、坚持送园、果断分离、按时接园，孩子的分离焦虑通常不会超过两个月。
所以每一个家长都在拼尽全力为学生们，创造一个更好的教育环境和学习环境，学生们也应该懂得学习知识和文化的重要性。当代的学生们都成熟得比较早，很多的道理其实都可以明白。
新学期要有新目标，但目标要“合理”，最好是“跳一跳可以够到的高度”。很多家长自己很焦虑，就会把这种焦虑情绪透射在孩子身上，让孩子变得越来越不自信。父母的焦虑无形中放大了孩子对于自身错误的认识，使得孩子更加容易产生自我怀疑的负面心理。可以肯定的是，焦虑心理并不能够对父母的教育理念有所帮助。
尤其是大学期间，我干了家教，看到孩子们各种各样的学习问题，看到家长们眼中的焦虑，我更加确信，好的家庭教育就是人生最好的起跑线。
孩子自己因为学习上有困扰（包括题目不会做、考试没有考好、成绩垫底等）而产生焦虑，把这个焦虑传递给父母，父母就应该化解和包容孩子的焦虑，做孩子焦虑的承接者，就像南俪和夏君山夫妇那样。
