徐州新沂孩子叛逆学校爱德思睿

我们学校除了要求家长参加每次学习玩外，鼓励多看各种教育书籍、报刊杂志及教育节目。我们学校由于地外城乡结交，家庭背景较为复杂，家长的文化层次参差不齐，我们学校要求每户家长订阅《家庭教育时报》，由于宣传发动得当，每年的订阅率始终保持在80%以上，为更好的开展家庭教育，我们又将家庭使用手册——《聚焦心灵》推荐给一年级新生的父母，我校的订阅率也超过了90%。在老师和家长的共同努力下，我校的办学水平也在稳步上升。近日,一部讲家庭教育的电视剧《小舍得》迎来了大结局,这部剧的火热程度,即使没有看过电视剧的人,也能从各种“蒋欣让田雨岚快闭嘴”、“夏君山把欢欢骂吐了”、“子悠快抑郁了吧”、“佟大为做好爸爸测试卷”、“南俪说为了孩子我可以豁出去”热搜中大致了解剧情。

沟通是家长和孩子间相互了解、增进情感的重要方式之一。亲子间若出现了沟通障碍，或家长根本不知道自己和孩子的沟通方式有问题，那孩子可能会变得喜欢“闹别扭”、“跟父母唱反调”或“大发脾气”等，家长们若不重视沟通问题，将很难走进孩子的内心。

家长也不要太过于注重分数，分数永远只是形式和手段，它并不能证明孩子真正学到了多少知识、一个孩子的品格如何、与才能如何和衡量孩子聪明与否的唯一标准。过于看重分数，只会损伤了孩子的自尊心，让孩子产生委屈的心理，给孩子施加压力，造成孩子心理上的恶性循环，久而久之，会让孩子自暴自弃，造成厌学。

小学阶段最重要的三件事是什么？同一个班级里，孩子间拉开差距的原因？哪些家庭的孩子，学习成绩更优秀？家长如何辅导孩子作业？

辅导市场的存在，还有一个原因就是家长不愿意“躺平”，因为“望子成龙”的传统观念，已经影响了几千年，家长都希望自己的孩子“一代更比一代强”，做“人上人”，不仅为了孩子的未来，也是为了家长的面子，家长的未来，在中高考选拔方式不变的情况下，没有多少家长会选择“躺平”。

而研究表明患有抑郁症的孩子对自己不自信，遇到事情常常是消极对待。导致这些孩子抑郁的原因，要么是缺少家长的关爱，要么是家庭关系紧张。