孩子放学后不愿回家的原因我们不得而知，但能肯定的是，孩子一定是遇到问题了，还不知道怎么解决，又不敢和家长开口，最终选择了在他看来解决问题的最好方式——离家出走。学习对于孩子来说，其实就是升级打怪的过程，有的孩子装备好，技巧多；有的孩子就比较难，一路跌跌撞撞学过来。为什么小学三四年级是孩子容易出现厌学的时间段，原因就是这个时候对于孩子的学习有了技能的要求。技能的组合和长期的坚持，就形成了良好的学习习惯。比如，预习、记笔记、复习、分析试卷等。
家长们害怕自己的孩子会输在起跑线上，害怕自己的孩子会在未来的学习和发展当中落后。因此会尽最大限度帮孩子争取更好的学习机会和学习空间，因此，很多家长会选择给孩子报名课外补习班。
1.所以家长还是得多看书，多研究复盘，教育孩子虽然有捷径可以走，但也得自己脚踏实地去做，不然自己孩子就落后了。孩子的学习也是如此，虽然可以借鉴学霸的经验，但他们自己也得努力呀！
2.另外，小鹿经济师的班主任会帮忙规划了特别细致的课程表，包含听直播、做练习、复习测评的安排建议，也会时刻监督学员的学习进度，提醒完成学习任务，可以帮助我们保持良好的学习状态。有了班主任的外力加持，让我们的备考事半功倍！
3.时间就像海绵里的水，挤一挤总是有富余。在校的最后一个学期，刘曼丽的日程表安排得更加紧凑，开始了图书馆、教室、食堂、宿舍四点一线的生活。为了提高备考效率，刘曼丽一边加快学习进度，一边认真做总结反思。每天洗澡的十几分钟，既是难得的放松时刻，更是重要的复盘时间。想想今天哪些没有跟上计划，哪些题目还要再刷一遍，再暗下决心之后一定要改正。
4.3.授课形式：疫情期间“直播＋录播”就是一个很好的授课选择，居家学习，将学生和教师进行物理空间上的隔离，没办保证每个学生上课的状态都是集中的、不受干扰的，所以“录播”的形式可以帮助学生进行二次学习，同时也不会耽误学习进度。初三学生也可以根据自己的需求，在课后选择视频课进行针对性学习。
5.据江苏兴海特钢有限公司熔炼车间主任张绍太介绍，朱龙平当时进厂的时候就一直跟在他后面，每天都是最早上班，最晚下班，不怕苦不怕累，任何活儿都抢着做，如饥似渴地努力学习着厂里的各种生产技术。对此，朱龙平表示，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。课本上学到的知识是书面上的，必须得实际到车间锻炼一下。我当时看到我们的工人工作还比较辛苦，很多装备还比较落后，就想希望能通过我的学习，提高我们整体的技术水平，使工人工作能够更轻松，生产的产品在市场上更有竞争力。”
为了不影响学习进度，她只能将老师写在黑板上的字抄下来，回家后让父亲重新教自己。为了学习语，她们一家经常跟着父亲学习到深夜。刚开始学习的那一段时间，丝毫没有进展。这让赵小兰觉得特别无助。
我们学校使用企业微信平台进行授课，多班级联播，学生人数多，导致上课过程中出现的迟到，旷课，早退的情况要更严重。除此以外，还有上课效率不高，进度慢，不能及时的掌控学生的学习情况等问题。
全职助教老师每周反馈和督促一次学习进度；内部班每月至少开一次班会；甚至每天精确到小时的计划从开班一直投放到考试前一天。
