一年级新生，家长要激发孩子对上学的兴趣。比如会学习哪些有趣的知识，会接触什么样的老师和同学,让孩子提前了解新的校园生活。在开学之初，给予孩子更多的鼓励，让孩子积极乐观，以饱满的精神迎接小学生活。他们的八年级孩子已经连续一周没有去上学。其实从小学高年级开始，孩子就存在着上学困难的问题，父母也曾断断续续带着孩子拜访过不少心理咨询师。
我们的教育是由家庭教育、学校教育、社会教育三驾马车组成的，在这三驾马车中，家庭教育是决定性环节，孩子百分之九十以上的素质是由家庭决定的，而学校则相对是一个比较标准化的教育。而最重要的家庭教育如今是我们最薄弱的一个环节，甚至相当多的家长都本能地把教育责任全推给了学校，而家庭教育是任何学校、教育机构无取代的，所以，在这样的现状下，教育出问题就是再正常不过的事了。这一方面与我国家庭教育发展滞后有关，最近十几年，府才真正开始重视起家庭教育，中国家庭教育起步晚，研究滞后，也限制了家长获取优质的现代家庭教育知识。
第一，“参与”和“互动”。这同样适用于教育。在家庭教育方面，尹建莉老师提倡孩子知道家庭收入多少，参与收入分配决策，孩子有参与感，这个过程就是教育。
近日，上海市进才中学东校校长郑钢，在2021级预备新生家长会上进行了一番关于学校教育与家庭教育的演讲，探讨了在新时代的背景下，学校和家庭各自该负起怎样的责任。在演讲中，郑钢尤其强调了家庭教育的重要性和具体操作方。他认为，学校的任务是要立“德”养“育”；家长的任务是要处理好家庭关系，与孩子共同成长。在新学期开启之时，愿以此文与大家共勉。
没有不为孩子好的家长。很多时候家长都是好心做错事，其原因是不了解孩子在想什么，想要什么，缺乏专业的心理学知识，所以我们有专业的心理咨询师，结合活动实践，在这次活动中开展心理学主题的课程《孩子的心理发展阶段》，并针对性地解决一些家长在家庭教育中存在的困惑。
今年家庭教育指导师资格证怎么考正规培训机构已更新家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是中国文化的资源，孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。在转型期的当代中国，成年人的***发生巨变，家庭教育的支柱正在崩塌，其中过去以道德为核心的***遭到破坏，重智轻德成为家庭教育的普遍趋向，造成的严重问题亟待引起重视。导致家长教育缺失或者失位。使得我庭教育存在种种问题，因此新的恰合适宜的家庭教育应该应运而生。
