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周口淮阳问题少年教育学校

21世纪,中国最宝贵的资源是什么?不是石油,也不是土地。那是啥?在31号举办的2015年家庭教育国际论坛上,世界着名未来学家、《大趋势》作者约翰·奈斯比特先生及其夫人、着名的政经趋势研判专家多丽丝·奈斯比特在演讲中强调,中国最宝贵的资源是孩子的潜能。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。为了帮助家长更全面、深入的理解“双减”政策,家校协同做好孩子的教育工作,学校精心地为家长们准备“双减政策落地,家庭教育如何转型升级?”的家校成长课堂。非常感谢学校为我们家长提供一个这么好的学习平台,为我们在教育孩子的道路上点亮了一盏明灯。让家长们可以根据“双减”政策转变教育观念,给我们家长上了一堂系统全面、生动、有意义的教育课。让我们更好的了解了家庭教育的定位和立足点,对孩子进行科学、精准施教。

当然,家长对于孩子心理健康问题的重视也是造成这种情况的原因,在以前,家长们最关心的是孩子吃饱穿暖的问题,很少会去关注,但是现在孩子的一些不经意的举动,就会让家长联想到孩子是不是因为心里有问题了。

20、请简析如何做好学校教育、家庭教育与社会教育的相互配合。学校对家庭教育的指导与配合:(1)学校对家庭教育的指导:①一般性指导。②针对性指导。③分类指导。④个别指导。(2)学校教育与家庭教育相互配合的方法:互访、家长会、家长委员会。学校教育与社会教育的配合——相互配合的主要途径:(1)学校积极鼓励和支持学生参加校外社会教育机构组织的活动,关心了解学生在校外活动中的表现。(2)学校应经常向校外教育机构提出建议和意见,给予具体的指导。(3)学校利用社会各种团体为儿童提供的活动条件对学生施加影响。(4)学校通过社区教育委员会的组织形式沟通学校与社会的联系。

孩子厌学只是表面问题,问题的背后,是他需要帮助的需求。如果意识不到这一点,家长所做的任何努力,都只会是白费功夫。

孩子是未来的希望,保证他们健康、有质量的成长,国家为家庭教育专门立法,从此生娃养娃不单是家务事,也是国家大事。

课程主要围绕孩子厌学问题、“双减策”下的家长心智、如何解决孩子情绪及行为问题、青春期特点及常见心理问题应对四大主题,结合大咖老师们在日常咨询或教育教学过程中所遇到的真实案例进行在线研讨交流。

第一要倾听家长的抱怨,了解家长的抱怨是因为什么原因,第二告诉家长孩子的偷钱的行为不是偶尔的,并告诉家长,孩子的这种行为已经发现多次,你又是如何处理的,让家长了解你并不是没有作出努力,最后要告诉家长应该与学校密切合作才能杜绝这种不良行为,并详细告知家长如何处理。

学习并不是一件速成的事情,家长切忌“心急吃热豆腐”,学习是一件类似有氧运动的活动,他需要缓慢的进行,并且这是一个连续不断的过程。对家长来说,不要过多的给孩子压力,如果提前学习了新的知识,那么,在新学期的学习中可能会出现厌学、注意力不集中、不认真等恶习。

(责任编辑:王毅 CN096)