驻马店西平最正规的军事化学校

听起来这貌似是一句最没营养的反馈，很多家长仅仅把它理解为：孩子学习时间不够长或者是孩子学习不认真。在家长的脑海里，它的重要性远远不如其他的各种正面或负面的评价。由于学生注意力的重要性，这两类学生对于初中阶段以及高考的作用会比较明显，因此在今后的教学过程中应该根据中考学生的实际情况，给予适当的调整。同时在强化这两类学生复习意识的同时，还需要重视一些两种学习思路的应用，重视应试时的自我完善、合作学习的改善。三、冲刺班的辅导方法。1、冲刺班前班班后都会对各个辅导机构的授课进行修改，例如老师的配备不能按老师的教学内容写。

现在大部分的家长在送孩子上学的时候真的是“全家总动员”，不仅父母要去送孩子上学，就连外公外婆爷爷奶奶等人全部都要送孩子去，一路上甚至母亲也会流露出一种非常舍不得孩子的感觉。

1.其实，高中阶段的孩子突然不想上学了，家长最担心的就是孩子安全问题，可一味的担心只能陷入焦虑的情绪，无找到解决的办。

2.如果原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向，可能学校里出现了一些令孩子烦恼，害怕并不愿面对和处理的人和事情。

3.过早上学，孩子和家长相对来说要辛苦一些。有些年龄过小的孩子，上了一年学后，发现成绩差，理解力还是弱一些，想降级发现不允许，孩子自信心也严重受到伤害，就会引起有很多难以解决的问题。

4.我讲给别人听过这些小细节，除了我老公和我闺蜜，别人觉得我很矫情，他们说上学不就是这样子？孩子就是要怕老师啊，家长管不了孩子，就是要老师来管啊。

5.因为孩子出生的时候，比较瘦小，老人担心早夭就取个贱名，希望孩子好养活。结果就导致孩子上学以后，因为乳名被同学嘲笑了很久，甚至生出了不想去上学的念头。

在对待孩子的学习上，不要急于求成，对孩子施加太大压力，应逐渐培养孩子的兴趣，让孩子喜欢上学习这才是治本的办。在这一点上，家长可以和学校沟通，让老师也同时给予孩子关爱，让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习，能使孩子把学习看做是一件愉快的事情，使之从害怕上学而变为自觉主动地上学。

有的家长认为，“你是我的孩子，你有什么事情是我不能知道的”，但其实，每个人都有自己的隐私，即使作为家长，也没有权利去窥探孩子的隐私。当孩子发现家长的行为之后，自然就不愿和父母亲近。

只有孩子喜欢上学，才能很快的融入到小学生活中去。等孩子慢慢地跟老师和同学们熟悉起来了，有了好朋友，有了归属感，才能更快地适应小学的学习和生活习惯，才能跟上老师的节奏，才能喜欢上学习。相反，如果孩子本身就很抵触陌生环境，一直处于一个抵触的状态，那上学的主动性、学习的主动性都没有，就很难说喜欢上学，喜欢学习了。