淄博张店好孩子全封闭军训学校
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没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。在教学中,我们不能停留于教教材,而应该学会以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题。回顾这段时间的培训,自己感受到学习的重要性,本学期我继续把学习、实践验证的新课程理念作为研究的方向,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。不断在教学中自我反思,不断进取。一、培养孩子的责任心。家长适当示弱,让孩子有成就感:学习上示弱,会引发孩子认真学习而后回家教你的责任心;生活上示弱,孩子会感受到自己的重要性,引发强烈的保护意识,从而增强孩子的责任意识,加大孩子行动的内驱力。也就是我们常说的“懒妈妈”养出勤快孩子。
有些家长自身对生活的消极态度,整天打,吃喝玩乐,无所事事,不追求,会影响孩子人生观价值观的形成,最后得过且过,出家为僧,一天撞钟,导致厌学。
要想孩子学习成绩优秀,关键还在平时家长和老师的共同成长。家长方面,因为大部分家长白天都是要工作的,只有到了夜晚才能和孩子相处。夜晚这个时间孩子在做作业,两者之间缺乏沟通,可能在一些细节问题上家长无注意到,容易养成不良习惯。
除了教育,其他住房问题,工作问题,医疗费用,这些难题像一座座大山压在90后家长的身上,也成了他们不愿生孩子的原因。
四是要提高家庭教育的素养。作为家长,我想有三个方面还是非常重要的,一个是正确的家庭教育理念。家长对孩子的教育焦虑,比方说考试焦虑、排名的焦虑。现在学校里的考试不让排名,考试成绩整体不公开,我们的家长心里就没底了。过去每次孩子的考试成绩下来家长都要算名次。往前走了,心里很高兴,停滞不前了,就开始坐不住了,往后了,更是天下大事。我们有没有看到孩子每次考试成绩的意义在哪里?是看见孩子的成长?看见孩子的问题?我们的孩子到底如何改进呢?如何天天能够通过每次考试找到未来的方向呢?如果我们把考试功能回归到这样的定位上,我们家长的教育焦虑、考试焦虑会不会降低?
长期沉迷电子游戏,让孩子生理、心理都遭受了不同程度的侵害,家庭内亲子关系也因此变得紧张,那么是什么原因导致孩子如此沉溺,家长又该如何应对呢?
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