现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批评。忌过分期望。现在的孩子一个比一个聪明，父母都希望自己的孩子成龙成凤，心愿是好的，但要提醒家长，小学和幼儿园是完全不同的，幼儿园的学习负担不可与小学相比，次次得100分是不可能的，孩子努力就可以了，关键是帮助孩子找出失误的原因，建立对学习的信心。“双减”政策实施后，孩子居家时间多了，家庭教育的质量就显得尤为重要。上周“双减”政策家长培训会后，我特地留了一段时间让家长自由提问，着实发现家庭教育出现的问题不少，有些还非常严重。如有的家长眼里唯有分数，管孩子十分严苛，把不断挑错和贬低当作激励方式；有的家长过于溺爱孩子，将所有的问题都归咎于别人；还有的家长干脆当起了“甩手掌柜”，只要不打扰自己，孩子做什么都行……针对这些家庭教育的误区，借助中国教育报一些资深教育人士为家长们指点迷津。
为了确保此次活动成功，希望叛逆青少年学校精心制定了活动方案，不但在学生出发前进行了集中宣传动员，还针对安全、活动的目的和意义、环境保护等问题进行了宣传讲解。参与活动的辅导老师和教官各司其职，担负起组织和监管学生的职责。活动中，学生们队形整齐，充满激情，裹着浓浓花香的春天气息让师生们陶醉，大家在欢声笑语中忘掉了烦恼。
1.学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。
2.很多家长把孩子交给学校后就撒手不管了，一味地寄希望于学校，但这种思想是大错特错的。家长必须注重对孩子的教育。
3.我以为孩子的叛逆期离我很远，没想到孩子的叛逆期眨眼间就到了。就在孩子刚上初中的时候，孩子就开始慢慢变得叛逆了。叛逆青少年的心思比普通青少年的心思更要敏感、细腻，暴躁易怒的孩子，让我一度不知道该如何和他相处。迁就孩子的想，又怕孩子从此变得有肆无恐；对孩子的叛逆行为进行训斥，又害怕孩子变得更加叛逆，不管是非对错都和我对着干，我真是觉得这也不是、那也不是，为难、矛盾的情绪已经达到了顶点。从前两天开始，我已经彻底破防，开始问周边的朋友管教青少年的学校哪里好了。
4.主人公的孩子从公立学校转入国际化学校，期间也曾陷入过迷茫和彷徨，但好在始终坚持“不选最好的，只选合适的！”，最终帮助孩子找到适合自己的学习之路。正所谓，一千个人眼中有一千个哈姆雷特。
5.教师职业确实非常辛苦，之前在推行这项策的时候，就有老师提出，在学校为学生提供课后服务，那么老师的孩子怎么办？
律的学习内容主要是《未成年人预防犯罪》和《未成年人保护》，具体的细节还有让孩子们明白不同年龄段应对律承担哪些相应的责任，让孩子们知、懂、守，学校还组织同学们开设模拟庭。学校在每个月都对孩子们进行国学与律考试，作为叛逆孩子在校进步与否的评估标准之一。
当你担心你的孩子会因为你被强迫进入叛逆孩子的学校而讨厌你时，请仔细反思。极度叛逆的孩子们还在家里吗？孩子不在家有两种情况：
孩子能遇到好老师，是难得的运气。殊不知，很多人从小的心理阴影，就来自学校老师有意或无意的持续批评，甚至是贬低。
