衢州柯城改变叛逆孩子的学校
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陕西省人民医院心理科主任医师孙彦认为,当今社会节奏快、竞争大,成人的焦虑,包括家长和老师的焦虑都传导给了孩子,导致孩子压力过大。随着科技的发展,孩子们获取信息的渠道越来越多,电子设备的使用让很多孩子都活在虚拟世界中,没有同伴的相处,缺乏人际交往,也就无法获取解决人际交往中出现的种种问题,临床中甚至发现有的高中生不去上学,在家里接受的是一对一的教育。孩子之所以想请假或者不想上学,原因家长一定要知道,这样的话才能及时帮助孩子脱离这样的厌学心态,避免孩子因为这样的心态影响到学习效率,以至于耽误了他们的未来。
疫情期间在家上网课,很难实现完全杜绝电子产品,为了不影响学习,建议卸载所有休闲娱乐相关APP,特别是容易让自己沉迷的,只保留基本的社交功能。
1.孩子沉迷于电子产品,怎么办?家长应该带头,家长应首先控制自己使用电子产品或尽量不玩,并树立良好的榜样,父母的一举一动都会影响到他们的孩子,当我们拿着iPad时,孩子们会想念它,当我们玩手机时,孩子们会嫉妒,当我们玩电脑游戏时,孩子们会欣赏它,所以为了不让孩子沉浸在电子游戏中,他们不应该在孩子面前玩,一旦我们玩手机,沉浸在电子产品中,孩子们就会很容易从中学习...
2.为了不让柏宇沉迷于电子产品,除了制定相关的规章,我们也会引导合理使用,日常聊天时,经常会有一些解答不了的问题,有一次就被柏宇的问题给“问倒”,我们讨论古代历史,皇帝称自己为“朕”,柏宇问为什么要这样称唿?我们第一时间网上查询,获得了一个非常完善的解答,因此一些蹊跷的问题通过电子产品的查询获取了多方面的解答。
3.前段时间的“双减”方案刚让校外培训行业遭受核弹级别重创,今日“双减”方案的余威又蔓延到了游戏行业。其中要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
4.居家学习这段时间,高频率地使用电子产品,学习的同时也存在不当使用的情况,聊天,看视频,玩游戏等情况,孩子容易渐渐沉迷于电子产品,严重影响学习和身心健康。作为家长要多关注孩子电子产品使用情况,控制其单独使用,在课余给予适度的自由使用的时间。
5.之前看过一个视频,孩子沉迷游戏不能自拔,父母百般劝阻毫无效果,甚至引发了激烈的家庭矛盾。父母跟孩子签了一个对协议,五天内最多只睡xx小时,除了吃饭上厕所,其余时间必须都在玩游戏,如果孩子做到了,以后玩游戏父母再也不管,如果孩子没做到,那么以后就再也不能玩游戏了。最后,孩子玩游戏玩得实在不想玩了,在痛苦和疲惫中签字认输。但是父母事实上没有做绝,在孩子签字的纸上,写明孩子可以在限定时间内玩游戏。这是一个双方都满意的结果,并且孩子因为这次玩怕了,对游戏也没有那么痴迷了。后来旁白说,其实这是作为教育家的舅舅想出来的方,而且确实起到了很好的效果。
你认为生活如此糟糕,而自己全然无能为力,失败、恨自己,既改变不了自己也改变不了任何事情,那么你眼中看到的孩子也会是如此糟糕,让你完全不知如何应对,更不知如何把他带得更好:他爱发脾气,是天性,你没有办;他不好好学习,是天赋差,你再努力也没用;他不爱看书、沉迷电子产品,你管不了了,随他去吧。
看着儿子一天天在网络小说中不能自拔,刘琴急在心里,直至此时,她仍然没有意识到,儿子沉迷看网络小说,与家庭有密切关系。多年从事网络成瘾相关工作的陶然,在接触分析了诸多青少年案例后发现,网络成瘾青少年的家长一般对孩子学业有高要求,对孩子的评价也单一化,比如只以学习成绩为标准。
从一开始,他们可能被好奇心驱动而参与,时间长了,他们也可能会被电子产品中的某个程序、游戏或内容吸引,从而变得不能自拔。
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