有些父母会担心，现在小学都普及英语课程，而自己不能胜任英语辅导的工作。那么这时候就需要一个“哪里不会点哪里”的点读学习机，来代替人工，达到加强记忆的目的。引导学生做课堂笔记是为了培养同学们在学习时养成善于思考和及时总结的习惯，有利于加深同学们对知识点的记忆，锻炼归纳总结能力。同时，整洁规范的笔记也能帮助学生回顾课堂学习内容，提升对知识的梳理能力，提高学习质量。本次活动面向全学院，分年级和专业进行了全面征集，旨在传播优良学习之风，树立学习榜样，鼓励大家高效地、有目的性地完成课后的复习。
北京新东方“优质父母智慧馆”更名为“家庭教育智慧馆”当天，全国人大会制工作委员会举行记者会，提及家庭教育草案将进行二次审议。本次提请审议拟将本名称修改为“中华人民共和国家庭教育促进”，并提到为明确家庭教育指导服务机构、家庭教育服务机构的职责是指导和帮助家长更好地开展家庭教育，而不是为未成年人提供学科教育等服务。
孩子不喜欢学习，讨厌学习，其实并不是讨厌学习本身，而是讨厌学习这件事带给他的不好感觉。所有厌学退学的孩子，讨厌的感觉主要有失落感、挫败感，没有成就感。人是感觉的动物，家长要思考如何带给孩子更多正面的感觉。
有个孩子由于爷爷、奶奶长期的溺爱，暑假把心玩散了，生活没有规律，开学后，竟然坚决不进教室。这时全家没有互相埋怨，而是坐下来讨论，孩子的父母为此甚至请假十几天。最后大家统一了看，不仅孩子顺利地上了学，家庭教育也开始走上了更高的层面。
在现有体制下，学校是不能把孩子培养成全方面的人才的这就需要家庭教育来弥补。这是因为当今学校教育无满足每个孩子对教育的个性化要求。一个班主任要带40多个学生，甚至更多，老师不可能关心到每一个孩子。另外，老师在师范院校主要学习的是如何传授知识。
为画好德育“同心圆”，学校开设“清水之约·家庭教育讲堂”，邀请教育专家来校与家长们分享“育儿经”，提升家长的家庭教育能力；学校将交通安全、卫生健康等社区教育力量引进来，为学生健康成长赋能。学校、家庭、社会形成教育合力，构建全面立体育人网络，为学生提供更广阔的发展平台。
