济南市中全封闭军事化学校视频

当孩子开始上学了，家长就会放弃自由快乐的教育环境；自己的孩子走和别人不一样的路，家长也会很担忧。教育的焦虑感从何而来？教育焦虑又是如何产生的？结果就是父母大脑空空，写不出什么真情实感的话，跟孩子起冲突就只会生搬硬套短视频网上的假大空道理，孩子当然不愿听。

与会人员纷纷讨论，发表各自学习体会和收获，有的家长谈到“过去因为完美型偏多，对孩子过分要求成人化让孩子少了很多童真，通过学习接纳自己与一切，最后想修得平衡。”还有莫莫老师和徐老师夫妻同行，与大家分享爸爸加入家庭教育孩子心中的感受。

1.这种观念，也使得孩子不注重学习成绩这件事，这样久而久之学生的学习成绩越来越差，孩子也会在这种环境中形成不好的生活习惯。

2.孩子语言的学习能力远远超过成年人。只要教学方是合适的，每个孩子都是学习天才的语言。父母应该推动正确的学习方，让你的孩子每天都玩得开心，以获得语的渗透，这很快就会学会成为真正的语。

3.一、做为家长，我认为对孩子在在学习上催促和鼓励是很重要的，在催促与鼓励之后，塑造孩子学习培训的主动性，让孩子了解学习是自身的事，并不是为家长学为老师学，让孩子了解“我要学”的必要性，而不是“要我教”。

4.当孩子上了小学，尤其是在小学第一学段期间，孩子由非正式的学习转变成了正式的学习！这个阶段是最考验家长时间、精力、耐心和学习能力的时期了。

5.美联儿童语培学习课程内容丰富，有：语言课、项目课、牛津阅读课等，听说读写单项提升，培养孩子有效的学习方，培养沟通、演讲创新、逻辑思维等能力。一对一定制教学方案，关注每一个孩子，游戏+歌曲+表演+动手轻松玩转语学习。课外延伸牛津阅读，打造语综合学习体验。采用多种特色教学：交互式教学，发现式教学，任务型教学，项目式教学等，让孩子爱上语。以学生为中心，培养学习兴趣，抓住孩子闪光点，提高孩子自信心，语言能力和语人才能力全面提升。

第六，注意观察孩子的学习状态，突出孩子学习能力的培养。要注意：孩子的接受能力；孩子的听课的专注度；孩子做习题的认真度等，只有培养好孩子的学习能力，孩子才能在今后的学习过程中学得好。

对于小数大富人家孩子，他们的父母拥有的资源足够让他们的孩子衣食无忧一世，哪当然可以不谈读书的用处、好处。这曾经是一种误解，事实上，当今越是有钱的家庭，越是重视后代的学习培养，不过人家注重的全面素质发展，学校课堂学习之外还报了好多个兴趣学习班，哪怕现在“双减”后，其热度仍然如此，只有哪些平庸的家庭才是让孩子“放养”，减负。

有的家长说：我又没读过什么书，又不会，能做什么?这是老师的事。教育孩子需要老师和家长相互配合，在学校老师帮你管的再紧，教的再好。回到家你的孩子连基本的家庭作业都不做，那一天学习一点效果都没有。所以。我希望家长不要让自己的孩子夜里一个人在家，孩子写作业的时候家长最好能够坐在一边陪着，不要在家打，玩电脑，打，看电视做一些影响孩子学习的事。每天做完作业后能检查一下作业完成情况，是否有空的，书写是否认真等等，尤其是周末的作业。