孩子的健康成长，离不开学校和家长。两者谁也不能代替谁。老师作为学校的主体，每天跟孩子呆在一起的时间要多过家长，因此更富有重大的责任。在孩子出现问题的时候，不应该如此简单粗暴，而是应该从教育专业的角度出发，对孩子进行好的引导和教育，而不是动用暴力，逼孩子就范。如此教育，孩子也只会“口服心不服”，以后会有更大的反感和不屑，说不定会惹出更大的祸事来。从这次的家长会上，我确实是感受到家长对学生学校生活的忽视，更是对学生的关怀也比较的少。在与家长们的沟通中我也是渐渐的在其中明白到处于现在这个阶段的学生更是青春叛逆期，所以与家长的交流变少了，甚至很多的时候都会与家长“唱反调”，这是非常不好的现象。所以我也在会议中表达了自己的观点，就是希望家长们能够对孩子更多的一点的关心，多与他们沟通，要站在他们的角度去想问题。学生对于各个方面的事情都是有些认知不全的，所以更是需要大家以更多的耐心去沟通，去讲解更多的知识。
遇上小孩厌学时，家长千万不要一味地责备孩子，采取暴力措施。那样的话，孩子即使勉强上学，也会心不在焉，不会把精力用在学习上。那么对待初中孩子不爱学习正确的做应该是怎样的呢？
家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。2022年1月1日《家庭教育促进》的出台，为全面推进家庭教育提供了律依据。为响应《家庭教育促进》的学习与普及策，畅通家园沟通渠道，推进园所教育和家庭教育相互配合，和睦幼儿园积极开展相关的宣传活动。
那么在这种情况下，家长应该为孩子提供怎样的家庭教育规划呢？我个人觉得，双减之下，家长的家庭教育规划可以从以下三个方面入手。
家庭教育是身为家长的我们必须面对的一个议题，它很重要，但它也不是。当家长能正视家庭教育的重要性，又能将自己的其他角色与家长这个角色区分和整合，将家庭教育与家庭关系、家庭发展、家庭社会等所处环境联系起来，从生态系统等角度加以考量，认清自己的特点和长短板，善用自身的资源和优势，我相信每个家长都有机会成为陪伴孩子成长的好的伙伴。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育也会在孩子成长时期占据很大的比重，随着现有策的实施，家庭教育的重要程度已经不言而喻。孩子的性格如何除了先天因素之外，更多的取决于成长过程中受到怎样的影响，作为和孩子相处时间最多的家长朋友们就要格外重视起来，毕竟你们的言行举止、家庭环境以及教育方式，将直接影响孩子的一生。
