泉州金门孩子叛逆不回家去封闭学校

孩子厌学、焦虑、抑郁，他们的压力从何而来？学校、社会、家长。由于“外归因”的原因，家长会把压力的来源归结于社会和学校。社会的压力是经济高速发展的必然结果，但是大多数人是可以承受的，所以厌学问题不能怪社会；学校确实给孩子压力，包括某些老师，但是一个班厌学行为或抑郁症的孩子有时绝对少数，大多数的孩子在压力下健康成长。自己孩子的压力来源与别人不同的地方只有自己家庭，即父母给与的压力。比如，原本孩子成绩很好，突然出现厌学情绪和成绩下降，家长本应该及时察觉，问清原因，但疏忽的认为是教材问题。再比如，孩子平时很乖，突然花销很大，家中钱不见了，家长该预想到有事情发生。

在学校教育中，每个孩子都需要自己独立自主的完成学习任务，他们别无选择，只能在老师的监督下，努力去完成这些任务。可是，回到家庭中，孩子就容易产生依赖性，在学校习得的好习惯，远远的抛之脑后，根本不把学习效率当成一回事。

1.影响孩子学习成绩最关键的因素就是孩子的学习习惯。孩子的学习习惯是从小慢慢培养起来的，在习惯培养过程中，家长要不断的监督和纠正。长期的学习习惯优劣决定了孩子的学习能力。有了好的习惯，孩子就能轻松愉快的完成学习任务，而不是敷衍塞责使问题越积越多。其实，在学生阶段，学习的根本目的不仅仅是掌握课本知识，更多的是学会学习，养成好的学习习惯，进而培养独立学习和发现、分析、解决问题的能力，这才是我们教育追求的根本目标。

2.此外，在一个月内要注意维持孩子良好的作息和生活习惯。在日常学习之余可以增加一些运动，散步、慢跑、跳舞、打球皆可，以孩子的喜好为优先。

3.每个孩子学习能力不一样，每一个时间段的学习效率也不一样，帮助孩子找到学习效率最高的时间段和方，让孩子感觉学习是很轻松的，同时还可以培养学习的好习惯。

4.遗传因素是天生的，我们无改变，但如果让孩子养成良好的生活习惯，可以促进遗传潜力得到最大限度的发挥，孩子的个头是可能超过遗传身高的。除了要让孩子获得完善的营养素供给，还要避免他生病。

5.“其实可以把家务劳动变成亲子活动，家长可以跟孩子一起去完成家务，孩子通过观察和练习就能学会实际的技能。”胡女士建议，家长可以制订一份家务劳动的分工表，明确每个人应该在什么时候完成什么家务，并严格执行。这样可以增强孩子的责任感，长此以往，孩子就会养成主动劳动的习惯。相信当劳动变成了一门课程，自然会引起更多父母的重视。

很感谢邗江区教育局组织的这次活动，在看了整个视频，最赞同的就是从小要培养孩子的时间观念。到什么时间就要做什么事情，从小培养孩子的时间观念会让孩子规划好自己的学习和生活。时间观念不是一时养成，就像何云峰局长所说，家长要参与到孩子的日常生活规划，多陪伴孩子的成长，不能做一个低头族，把时间的管理理念教会孩子，让孩子在学习自己的时间管理中获得成长，获得快乐。

如果我们在怀孕的过程中，有以上这些习惯的话，那么对孩子的发育也是有很大的影响的，所以孕妈们一定要注意自己孕期内的习惯，不要养成这些习惯，让孩子受到伤害，平时在饮食和运动方面也要多加注意，只有自己身体好了，胎儿发育的才会好。

好的学习习惯的养成，对于提升成绩大有裨益。良好的学习习惯包括很多，如，课前预习、上课认真听讲、课后温故而知新、做题拓展逻辑思维、注重演算等。所以，家长在教育孩子的过程中，要做好监督，督促他们养成良好的习惯，保持对学习的热情。长时间坚持好习惯，学习成绩才会得到大幅提升。