这三天三夜，可想而知他们的父母是有多么的着急，有多么的焦虑。这么小的孩子就不想上学了，的确让人感到很心累。不过经历了这三天以后，他们应该知道生活是如此的不容易。在这里，也希望父母多给孩子们关心，有张有弛，不要一味的强压，也不要一味的严加管教。就连小孩子都会用这样的方式进行反抗，所以可见父母的教育还是有点缺失。二年级一开学，有了双减政策。家长们又在群里焦虑的一批。什么“双减之后，孩子更学不到知识了，上学耽误孩子时间”，什么“希望教师轮岗制度给咱们轮个好的，否则孩子完蛋了”，什么“让孩子自己在家当鸡娃吧”等等等等
家长可以带孩子提前熟悉幼儿园的环境，让孩子对幼儿园有初步的印象，消除陌生和恐惧。通过观看小朋友做操、玩游戏等，让宝宝知道幼儿园很有趣。让孩子知道，去幼儿园跟小朋友一起学习时，要按照老师的要求做，遵守纪律。要让孩子懂得，上幼儿园就要自己照顾自己了，如果遇到困难，老师会帮助他的。家长也应该积极配合老师的工作，及时向老师了解孩子的在园情况，有问题及时解决。接孩子离园时，可以再让孩子玩玩幼儿园的大型玩具，有助于幼儿更加喜欢来园。回到家后，家长可以多和孩子讲老师喜欢他，小朋友喜欢他，并把从老师那里交流到的情况及时告诉孩子，使孩子更加喜欢幼儿园。同时家长还可以为孩子调整合理的作息时间等等。
新小学一年级的孩子，如何学好数学，是各位家长关心的问题。下面大宋老师结合自己的教学经验，从学习目标、学习方案、数学兴趣课程等方面，帮助家长规划好孩子的一年级数学学习。
家庭教育是爱与理性的平衡，只有做到真正的懂孩子，理解孩子，才能与孩子一起成长，一起进步。孩子的成长之路，也是父母的成长之路。接纳自己，接纳自己的一切；接纳孩子，接纳孩子的一切。
我们父母首先要和孩子自由沟通，以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书。这里，孩子什么话都可以说，不管他的理由多么可笑，父母也不可责骂或取笑。当孩子把不喜欢读书的理由都说出来之后，孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身，而是被老师批评了，被讥笑，想看电视等与读书学习有关的环境。父母了解他的问题所在，就要为他决。例如，可以和老师谈谈孩子的情况，在孩子喜欢看的电视节目播放时，先让孩子把电视看完再去学习等，这样可以帮助孩子解决学习上的障碍，恢复孩子对学习的兴趣。4.倾听并和孩子谈论学习生活
刘鹏志：家庭教育促进的出台将为家校共育带来深远的影响，家校联系势必更加紧密。学校可以举办形式多样的家庭教育指导活动，提升家长家庭教育能力。从这个方面说，心理教师大有可为。
