实测分享新乡牧野管制叛逆孩子的封闭学校咋搞

有些家长发现，自家孩子总是在学校食堂吃不饱。家长了解情况后发现了原因，是因为学校食堂轮流吃饭，低年级吃完轮到高年级吃，到点了老师难免催促，孩子们听老师的安排，有时候不会跟老师说自己的感受，就饿肚子了。我们和学校反映了这个情况，提了意见之后，学校的老师也发现了问题，之后在这件事上不会那么着急，还给多加了些饭。第一，家长需要遵循教育的一致性原则。与学校步调一致，做到三知道：知道学校对学生的要求、知道老师布置的事情、知道孩子在学校表现。在实施家庭教育过程中在家庭教育理念、态度、要求以及内容和方法等方面应力求一致，并与学校教育、社会教育协调统一。

你们好！再过一个多月，您的孩子将向幼儿园挥手告别，成为一名光荣的小学生。在这段充满憧憬和期待的时光里，您是不是有一些焦虑和困惑？“幼小衔接”，估计是您最关心的话题了。这封信请您查收。

1.上学第一天，迪比要学好多好多的东西。他能记住在哪里挂大衣吗？他能听见老师叫他的名字吗？迪比是个对上学不太有勇气的小男孩儿，他的妈妈帮助他的办可真的有些特别。妈妈在迪比的口袋里吹了12个吻，她告诉迪比，如果他感到害怕可以从口袋里拿出来一个吻，想象着妈妈就在他身边。迪比到学校后，用完妈妈的吻了吗？这是一个非常温暖的故事，献给刚入学的孩子，可以帮助他们缓解焦虑，建立自信。

2.我孩子第一天去上学，满头的虱子，说实话这玩意我在中国都没见过。于是我马上向学校投诉，孩子长虱子怎么还能去学校上学呢?！投诉来投诉去也没用，学校就告诉我这是正常的，只有一个老师告诉我去超市买哪款洗发水，洗个2天就好了。

3.上学是每个为孩子必须履行的义务，但是虽然上学的孩子，父母却跟着操心。甚至可以说父母才是那么最重视学习的人，孩子必去父母的在意可以直接忽视。特别是现在的家长对于孩子的重视程度已经达到疯狂，当然父母更在意孩子在学校的情况。

4.在孩子的成长道路上，我们需要抓住时机来引导孩子，记得大宝刚上幼儿园时，因为天气太冷，孩子不想起床就问我“妈妈，我们为什么要上学，那么冷，我不想起来”。孩子问的我一时不知道怎么回答，我随口说了一句“你去上学学到知识就能保护妈妈了”。没想到孩子马上起床，而且很喜欢上学。通过这件事让我明白不管孩子做什么都要让孩子有目标，她会为了她的目标去努力。

5.那么小的孩子不想上学，有问过他想做什么吗？估计家长也没来得问。他要是突然对什么感兴趣了，觉得上学耽误了他的兴趣也说不定。这个时候也是要家长智慧的引导孩子学习和兴趣不矛盾的，甚至有促进作用。我女儿她就喜好看电视，但不会搜索，语音的也说不明白，我就会跟她说，总是让我帮忙，我就会跟她说，你学了拼音就不用帮忙了，老师教了你组织语言你就知道怎么说智能语音就能听明白你的表达。学习是为了服务生活。不然妈妈不在你就看不成了。若是孩子说不想写作业，就想办跟老师沟通下，近段时间，少些作业，或是就自家孩子少完成些，等厌学心没了再慢慢补回来。

不管是家长还是孩子都会有分离焦虑症，3岁的孩子正是早期依恋感发展的金时期，而这时候把孩子送去了幼儿园，远离了家人的陪伴，会让宝宝产生抵抗情绪，进而埋怨家人，导致亲情“变淡”。

还有很多的问题需要我们去通过专业的方式帮助孩子一点一点的去梳理，比如说有的孩子对学校的恐惧源自于人际交往的焦虑，但是人际交往的焦虑不是说一天两天形成的，而是孩子长期在一种比较压抑家庭环境、否定的家庭环境里成长；或者孩子本身社交能力就不好，长期下来没有知心的朋友。等孩子突然到了某个阶段，比如说上了初中，就突然对学校越来越恐惧，孩子的上学的状态就不好了。

家长把孩子送到老师手里并与孩子告别后，应该迅速离开，不在园区附近逗留、观察孩子。如果被孩子察觉到家长没有离开，可能让孩子更加不舍。要克服分离焦虑的不仅仅是孩子，还有家长。