宁德屏南专业戒网瘾学校哪里好咋办

今天召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子明天能成人成才。众所周知，七年级是初中阶段极其重要的一个学习时期，又是最关键的一年，如果学生能适应初中生活，养成良好的习惯就可能进步很快。我希望通过这次家长会，让各位家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，还希望家庭和学校联合，共同教育孩子，培养孩子各种良好习惯，使孩子在做人、学习、生活等方面走上正轨。一个孩子是一个家庭的希望，也是一个家庭的未来。我作为七六班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子学习的知识和做人的方法，让孩子在七年级六班健康成长，快乐学习，自信做人。很多家长都想求教，究竟有没有能让孩子爱上学习的方法啊，能让家长少操一点心。别说，大壮哥还真要这样的妙招，今天就给大家说一说。

所以，家长要和学校一起面对孩子问题，对待老师最好的态度是尊重和信任，当然，老师对待家长也是如此，彼此互相理解和尊重！这样，这样才能激活老师内心最崇高的情感，才能让老师用心去对待孩子，给孩子一份优质的教育，也有利于家校互相沟通！

1.如果我成为一名老师，我一定会注意与家长沟通时的态度以及处事的方式方，本着尊重的原则，共同努力，这对孩子的发展和学校的工作都是非常有益的事情。

2.第二点就是孩子托管问题。有一些家长可能在校外为孩子报了托管班，学校尊重各位家长的选择，但还是鼓励学生在校托管。咱们学校食堂卫生干净，值班老师和学生一起就餐，饮食卫生能够保障。而且学生在学校里显然比在外面要安全。

3.二是“转变”：可能很多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学习科目多了，孩子的学习时间长了，孩子的业余时间少了……对此，我及时与学校老师请教、交流，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”，引导孩子不仅仅只学习语文数学，还要学习其它科目，为了提高学习兴趣，我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方。其次要转变我们家长的观念，对于很多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习，还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好，让孩子全面发展。

4.我只想问，延时的意义何在？首先，我们这边，学校强制上延时。其次，作业是复习知识的好方式，个人不反对老师布置作业，但国家说作业不出校门，可是全班同学回家仍要写作业。另外，原本周末的补习班改成周中，孩子上完课还要奔赴补课班。肯定有人说那你别给孩子报呀，我只想问如果你有孩子，学校语老师教的不好，作业也不改，脾气超大，撕卷子跺桌子摔凳子，家长也不会教，是不是需要报班？真的对延时无语了，希望所谓的专家，不要一直钻在家，要多体察民情，了解老百姓的真实需求。我们的需求就是提高公立学校的教学水平，取消中考50%的普高录取率，真正实现高考地域公平。

5.总体的上课时间为5小时40分钟。这包括集合、点名等占用的时间。休息时间去操场玩，结束之后老师去操场集合孩子们回教室，或者早晨的时候在学校礼堂里面唱天主教歌之类的（爱尔兰学校大多数是天主教学校，但是并不是说孩子必须要信奉天主教，如果不想让孩子参加这些活动也没问题，并不是强制的要求。）

另外，学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和学校配合解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈，甚至纠集人员到学校吵闹或者打对方孩子一顿。因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决，也不能在家里教育孩子，鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾，不等于矛盾的解决，只能把孩子教坏。

老师没有说哥哥的文水平有多么差，她就是直接告诉我，别担心，Alivin的妈妈，我们会帮孩子另外安排一个辅导课程，这个课程可以帮助孩子更好地进入新的语言学习，而且这个课程不会影响孩子的休息和放学，课程会穿插在孩子呆在学校的时间。不过老师同时也希望，在孩子放学之后，家长能陪陪孩子，多多阅读一些文方面的书籍。

孩子对上专业管教青少年的学校是非常抗拒的，甚至连孩子爸都觉得没必要把孩子送进这些特殊的学校就读。因为我家孩子不是叛逆，只是生活和学习上表现得不太独立，而孩子爸认为这些不独立的表现，会随着年龄的增长慢慢消失。于是我给孩子爸举了个例子，告诉他孩子在家里一双袜子都没有洗过，甚至有时候还会撒娇让我帮他穿衣服，孩子爸这才觉得孩子的过度依赖确实有问题，开始主动帮我找起了专业管教青少年的学校。