苏州姑苏有军事化学校吗

课后，家长们纷纷感叹地说道：孩子即将步入小学，在孩子学习方面我们家长存在许多误区和急功近利的思想。通过参与今天的家长会和开放日活动，家长们清楚地认识到“拔苗助长”给孩子带来的严重危害。在今后的学习生活中，会配合老师、幼儿园做好家园共育，遵循孩子的成长规律，以兴趣为基点，让孩子在快乐中学习，享受美好童年。学习本身就是一件长时间的枯燥的事情，就算每天学习的内容不同，每天重复的学习动作也会让孩子感到厌烦。那么父母就可以在学习以外给孩子增添一些有趣的，富有新鲜感的增加孩子的兴趣和见闻，比如孩子喜欢历史类，就可以带孩子去博物馆探访古今。既可以帮助孩子放松，又可以扩宽孩子的见闻。

会上，学校特邀国家二级心理咨询师、中科院心理所心理健康教育指导师、安庆市心理学会常务理事潮熙萍，为家长们做了题为“儿童青少年心理问题与处理”的讲座。潮熙萍从多个维度入手，全面剖析了6-12岁孩子的年龄特点，学困生厌学叛逆产生的原因，深入地向家长宣讲了心理健康教育的重要性，并指导家长如何正确履行教育和监督的责任，努力为学生创设一个温馨、和谐、健康的家庭教育环境。

1.还有家长担心，培训班减少的日子里，竞争依然存在：孩子与孩子间学习成绩的较量，孩子和家长间支配权的较量，家长和家长间信息差的较量，此起彼伏，暗流涌动。

2.虽说孩子在家里好好的，到了幼儿园就尿裤子是有原因的，但是这样太“费裤子”，家长和老师都受不了。所以，家长要找出解决的办。

3.到了小学。一年级可以看漫画书，二年级可以看注音版文字书，三年级要看纯文字书。家长要引导孩子发现书中的乐趣，让孩子喜欢读书；家长要降低孩子的阅读成本，让孩子感觉读书不费劲；孩子读书的时候，家长要多表扬，让孩子有成就感和荣誉感，特别注意不要让孩子有挫败感。

4.在孩子小的时候，家长几乎是孩子与这个世界唯一的链接。家长是温柔的、自洽的，孩子就是平静的，乖巧的。家长是激进的，暴躁的，孩子就是容易激动的，情绪强烈的。我们的孩子远比我们想的要更爱我们，也因为爱，对爸爸妈妈们的情绪会更加的敏感。做家长的要先接纳自己的情绪，愤怒、伤心、无奈都是可以接受的，接纳情绪的方式是会被孩子看见且学习的。家长接纳自己，孩子以后也会成为在情绪上“不拧巴”的孩子。

5.观众朋友大家好，欢迎收看名医大讲堂，我是桑晶，开学期的到来，有老师会给一些家长反映，他的孩子上课多动、不能认真听讲、不愿和别的孩子玩儿，家长就会一味的责怪孩子，这难道是所谓的孩子不听话的原因吗？究竟孩子们为什么会这样呢？又是什么原因造成的呢？今天我们演播室就请来了河南省儿童自闭症康复中心的李恩耀教授，请他来给大家聊一聊有关孩子成长过程中容易出现的一些问题。

嘉兴青少年早恋心理辅导您作为孩子的家长，您感觉到了美好？仍是出人意料的**？您有考虑过吗？假如您感知了孩子厌学的结果或无挽救，那就来看看简单的主张吧！您应该协助孩子找到学习动机与热心，使您孩子在学习中感受到亲人的爱、重视与协助的归宿感

如果孩子出现厌学、逃学、撒谎、情绪不稳定，脾气特比暴躁或者不愿意交流沟通，性格古怪，家长要带孩子进行心理咨询，及早的帮助孩子走出困境。

这其实就是青春期孩子与家长之间的沟通障碍的案例。母亲在乎的是孩子在学校不好好学习，只顾得和同学追跑打闹，在家长看来，这些事情无论原因为何，孩子都是错的。