苏州姑苏叛逆孩子教育学校排名

因此母亲在送孩子上学的路上，或者是放学回家，可以多与孩子沟通，帮助他们解决在生活上或者学习上所遇到的问题。大部分家长认为只要熬到孩子上学的年纪，就可以少操心很多事，尤其是针对孩子的学习，就能全权交给学校的老师，殊不知这样的观念，本身就是严重的错误。

例如那个感到“孤独”自己提出“调校”的三年级小学生，他的家长显然十分重视孩子的智育，孩子两岁就把一年级课本的生字都学了，5岁就学会了100以内的加减。后来家长也发现了“孩子怎么这样冷漠？”认为是家长忽略了对孩子“人际交往”的教育，这至少是初步意识到“重智轻德”的危害和产生的原因。

1.为了让家长更科学地认识、接纳、引导孩子，构建和谐亲子关系，助力孩子的成长，5月14日下午，市实验中学举办了家庭教育知识讲座。主讲人为我校安全办主任、家庭教育指导师徐哲成。

2.家庭教育通用公式，配合老师，注重良好家庭教育，让家庭教育尽量到位，就是用心陪伴孩子，建立良好亲子关系，培养孩子良好学习习惯，树立孩子学习自信心。

3.三是要持续强化育人合力。加强对家长的教育指导服务,促进学生和家长共同成长和良性互动，强化家庭教育责任，充分发挥家长学校、家长委员会、家长会、家访等作用,倡导科学的家庭教育观念,积极引导社会各方面力量,协同做好全员全过程全方位协同育人工作。

4.家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，运用教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，改善孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。

5.从策视角来看双减策，实际上它不是一个孤立的策，双减策后马上就有了双增策，职业教育应该成为我们普通教育的一个重要的补充，另外一个策环境就是《家庭教育促进》的颁布，也让所有的家长重视家庭教育，让学校重视家校教育。所以“双减”策一定要从多个维度来理解，既要考虑到孩子未来发展的职业教育，还要考虑到孩子德育、体育、美育等方面的教育。

可能有些家长就感到好奇了：“真的会有孩子想学学不进吗，学习只要想学就能学好的啊。”不会是给自己的懒惰找借口吧。还有些家长咨询我，孩子出现了条件性厌学怎么办？

7.县级以上人民府应当制定家庭教育工作专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和府（购买服务目录），将相关经费列入财预算，鼓励和支持以府购买服务的方式提供家庭教育指导。

结合截图声明中的第五条，“下一步，国培网决定将“家庭教育指导师”培训纳入专业技术人员培训范畴，并加强对培训和证书的管理。”