宁德福安特训学校的利弊

家长们也应该以身作则，放下手机，拿起书本学习，这样陪伴孩子，会让孩子更有动力。每天都有固定的使用手机的时间，并且要在固定的时间收回手机，防止孩子沉迷这些电子产品。一是电子产品使用时间过长。假期没有课业的负担，孩子容易沉迷于看电视、上网、玩手机、Ipad，电子设备屏幕小，为了看清图像和文字，必须近距离操作，长时间使用，易产生视疲劳，从而导致视力下降。

Teo妈是挪威人。她说，挪威的孩子七岁开始上小学，她都有心送孩子回老家上学了。邻居为孩子年龄的苦恼，让我想起国最新一场有关孩子几岁开始上小学最合适的激烈争论。

1.也很乖，到了初中一下子变化好大，不爱学习了，甚至逃课了！当然，平时也遇到不少父母谈到，孩子才七八岁，也不爱学习了，这可怎么办？教育问题的解决分为三个步骤，修复，归因，暗杀。今天，我们先着重来谈谈孩子厌学的常见原因，只有找对了原因，才谈得上解决问题，否则就像在迷雾的森林里，惊慌失措地乱窜！

2.在孩子上学前期，没有人会教导孩子各种知识，这个时候父母就是孩子最好的老师。众所周知，孩子最初学习说话就是模仿父母的发音，这就体现了父母的重要性。

3.拒绝了之后，她第2天上班就又没有了精神，这后来孩子长大了一些，能够走路了能够上学了，可是婆媳之间两个人的关系也就越来越多了，还经常责备婆婆没有看好孩子。

4.孩子们通常会感到家长无理解的紧张和不安，对平常的活动有着非理性恐惧、持续的紧张和自卑;他们通常会被一些鸡毛蒜皮的小事激怒，并且注意力涣散。他们还会选择不上学或逃学等做为消除焦虑的途径。

5.总之，建议父母通过这样的“积极等待”向孩子传递一个核心信息：我们不一定要求你马上以百分百精神饱满的状态回学校，也不把你回去上学作为唯一选择，但我们始终相信你自己是有能力的，我们也坚信你不会废掉。我们完全愿意多给你一些时间，并在我们能力范围内给你支持，陪你一起去渡过这段动荡、矛盾的时期。即使你正在或者曾经有过放弃自己的念头，我们也不会放弃你。

现在孩子上学，老师总会提一个概念：教育不只是老师的事，是学校、家庭和社会共同的责任，父母是孩子最好的老师。这个不排除老师有甩锅的嫌疑，但也侧面说明了家庭对孩子成长的重要性。

客观来说，减少教培一定会更利于孩子的成长，也会让孩子更快乐，但其原因并不是说学习就让孩子不快乐了，而是目前教培行业存在着两个严重的问题，一是超前教育，二是应试教育。超前教育本身就不科学，在孩子大脑没发育成熟时强行教他们远超他们理解的知识，最终选拔出的不过是一些早熟儿童和做题机器罢了；而应试教育只为考试服务，对数学不讲内在逻辑，对语文不讲知识背景，不让孩子去理解，只让孩子刷刷刷怎么说都是一种摧残，更严重的让孩子产生厌学情绪也是非常常见的。换而言之，教培的大环境现阶段已经非常畸形了，确实不改不行。

然而这种好只持续了不到2周，孩子又迷上手机网络，不愿去上学了，辽宁妈妈来咨询我们怎么办，为什么过去一年的时间里花了近10万学习无条件接纳的课程，与送孩子去封闭式学校，结果孩子还是不能正常的上学？为什么会走到这样的局面？