孩子不听话可以送去少管所吗有办法吗

首先感谢学校以及家校共育平台为我们家长提供的每周一次的家长课堂，让我们学习更多的育儿知识的同时也明白家长成长的重要性。在大一的学习中，他意识到了英语这门基础学科在专业学习中的重要性，“许多着名的教材、论文都只有英文版本，学习好英语才能够更好地学习本专业”。大二时，他便开始辅修专业英语课程、接触英文演讲，以专业发展、工程报国的国际化视野，积极开拓学业路上的更多可能性。

不得不承认，这是个焦虑的时代。而对于家长们来说，孩子教育带来的焦虑则更具时代特征了。相关教育机构公布过一组数据，在7000多名被调查者中，高达95%的家长在养育孩子过程中感到焦虑。

1.现在教育不像以前，以前我们小孩子小时候都是自己骑车上学，现在从幼儿园就开始接送，现在社会发展又快钱又难挣，一个小孩光上学一年都有多少开销了，所以现在送孩子一般都是老人，父母上班挣钱，而且以前教育都是老师在学校完成现在还要家长批作业，教孩子，还有各种亲子活动，家长根本忙不过来。

2.家校结合可以促进孩子的成长：即使孩子上学了，家长也不能放松，把孩子完全扔进学校。他们应该做好合作，积极履行老师提出的要求，帮助孩子更快地成长。

3.要向孩子真实地说明幼儿园的情况，告诉他上学的重要性，而不是以吓唬的口吻或忽悠的形式将孩子弄到幼儿园就不管了。

4.很多家长得悉孩子要居家学习，担忧自己因为工作没照顾孩子，难免出现焦虑。在疫情下，每个人都可能面对无预估的工作和任务，焦虑无解决问题，行动才可以减少焦虑感。

5.因为分离焦虑，而愈发“粘着”孩子。有的家长因为焦虑入园后的分离，会在孩子入园前，格外粘着孩子。这样的行为，会让孩子在入园的时候，更容易产生分离焦虑。

我们这一代父母特别焦虑，特别不服气，因为在教育自己的子女上真的是殚精竭虑了。真正的奢侈品就是每个家庭的孩子。上学、上补习班，不仅投入金钱还得贴进时间，在座有多少父母是因为要教育孩子，把自己原来上学时候学的东西都重新学了一遍，甚至把上学没有学的东西也都学了一遍？

就拿生完孩子后的情绪反应来讲，我觉得我身体上是很累，但是我需要调整自己的情绪，让自己不因为这些事情而感到委屈、焦虑和崩溃。“委屈、焦虑和崩溃”就是我觉察出了我的不好的情绪——觉察是情绪管理的第一步。

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