福州闽侯全封闭式军事化学校
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《家庭教育促进法》规定,家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。父母要遵循未成年人成长规律,树立孩子正确的家庭教育理念。适时,打住家长的话匣子,你还有更重要的要说,那就是家长的责任。前面谈到,家长的作用通常都是“负的”,有经验的老师都知道,正因为家长的问题,导致孩子厌学、逆反。这是,对家长的管理工作来了。
如果是某些知识点没掌握或没记住的话,可以在科学鱼公众号上回复关键字:学期+复习资料,下载思维导图和知识点文档,例如“六下复习资料”,把该记的知识点重点背一下,家长也可以进行抽查背诵甚至听写,看孩子记住了没。(说明:五下、六下包括了新版教材和旧版教材,家长下载的时候请留意教材版本)。
1.4.规律作息勤锻炼,居家学习要护眼。引导孩子养成科学用眼习惯,保持正确读写姿势,合理减少使用电子产品。引导孩子科学运动,平衡营养膳食,确保睡眠充足。
2.能够得到学校和老师推荐的书,应该不会有什么问题,老师的出发点也是好的,目的就是鼓励孩子多积累知识,养成阅读的习惯。
3.“暑假”一个曾经我们听到就很开心的两个字。这两个字对于每个人的学生生涯,意味着什么相信不必多说。暑假最开始是出现在国家里的,在清朝末年的时候,将的现代教育模式带到了我国,同时也把暑假的习惯带进来。暑假的意义在于:重视孩子的休息价值,暑假是对学校教育的重要补充,给孩子有趣的人生。
4.从1988年起,我便开始研究“学习与游戏关系心理学”,创造了“超能父母”孩子培养理论,就是运用游戏的原理,针对激发孩子主动学习积极性、及时发现孩子行为习惯错误等方面,培养孩子健康成长。
5.比如:一天要完成哪些事;一周要学会哪些技能、养成哪些习惯;一个月要陪孩子读几本书;训练目标是什么、要达到哪些效果......大到学习训练安排,小到生活琐事,什么时候休息、什么时候运动、什么时候睡觉等。
而孩子的这些行为其实都是学习的过程,是在好奇心驱使下对家长行为作出的模仿,大人的习惯性回绝和保护,在不知不觉中,就把孩子给''养懒''了。
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总之,大家要做好疫情防范,养成良好的健康生活习惯。防控疫情,人人有责,从我做起,从现在做起,万众一心,众志成城,战疫必胜,加油广东
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