衢州柯城教育叛逆孩子的学校简介

孩子是需要多喝水的，给孩子准备一个简单实用的水杯，水杯过于复杂不便于学生上课集中精神，不要带玻璃杯等易碎物品进入学校。如果孩子不爱喝白开水，家长可以泡一些柠檬水给孩子带到学校喝。孩子进入校园，身份变为学生，而这个时候孩子眼中的“老师”将由学校里的老师担任，但如果这个时候父母还守着“老师”这个角色不放，很容易让孩子分不清该听谁的。而随着进入高年级，在学科知识获取方面，孩子慢慢会更倾向于相信学校里“老师的教学方式”，而这个时候“爸妈的教学方式”就不那么管用了。

孩子，要学会努力与坚持。虽然老师总是说让你们的爸爸妈妈对你们的学习负起责任，但学习终归是你自己的事情，你是最应该对自己负责的人。你要明白，学习从来就不是一件快乐的事情。所以努力的孩子才显得那么可贵！学习就是一个“积沙成塔”的过程，一点一滴的积累才能真正有所收获。所以，开学17天以来，每天都坚持完成学习目标、每天都坚持课外阅读的孩子，你们，不仅是父母的骄傲，也是老师的骄傲！

1.因为，学龄前、小学阶段，更重要的是大脑发育、身心发展，好的情绪，好的学习体验！我想国家希望双减，除了限制资本对教育的把控之外，更重要的是希望放过学龄前和小学阶段的孩子，不要过早透支孩子的学习动力，不要过早让孩子讨厌学习。

2.虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子把屎把尿，穿衣吃饭，到和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，因为，对于家长来说，孩子是你们的心肝宝贝；对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话；那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和自豪！

3.其实，我们也没做什么，您同样也可以，因为就如同学习一样，你本来就很好，你本来就会带孩子，只是缺乏了训练，祝福大家也同样爱上生活的全部，找回那份对生活本来的热爱！

4.做为妈妈一直想得就是怎么做一位好妈妈，《好妈妈胜过好老师》是亲子教育专家尹建莉的手记。孩子写作业要陪吗？我相信很多妈妈和我一样都很关心这个问题。很显然陪是不对的，目的是要培养孩子的自觉意识，有自觉意识了孩子才能主动去学习，让学习不再成为孩子最大的负担。

5.谈到孩子的学习，几乎每个家长都焦虑过。疫情学习的好坏影响到孩子今后的成长，哪个家长不希望自己孩子是一名学霸。可偏偏有的孩子在家长的督促之下，学习成绩越来越差，甚至有的孩子开始厌学。

很多家长就只是观察孩子的学习成绩，却丝毫不关心孩子的学习过程，尤其是有一些给孩子报名补习班却没有看到孩子成绩进步的家长，则是会责备孩子补习班白上了等等，这些言语很多时候其实不仅仅是会打击孩子的自信心，也会打击孩子学习的积极性和对学习的欲望。

1、应重点培养孩子的学习习惯，针对个别幼儿上课走神，我们要和家长密切配合改掉孩子的坏习惯，习惯好的孩子带动习惯不好的孩子，让他们座位挨着座，监督和提醒他们，同时我们上课也要多用游戏组织，提高孩子的学习兴趣。

其教学上以面向6-12岁孩子提供专业课堂学习、知识和模拟检测，认真结合不同班级孩子学习情况，制定出各种学习计划，以建立在扎实文化课基础之上，做到让孩子在浓厚的氛围沉淀中，爱上学习。