宜昌枝江寒假叛逆孩子学校

一定要放下焦虑，孩子的成长是遵循一定规律的。拨苗助长并不好，父母的焦虑又有什么用呢？你的焦虑会让孩子感觉到不安。孩子们在上学开始的时候，每个孩子的基础都是不一样的。所以有些家长，不必太着急，自家孩子暂时的某些不足。在不断学习的过程中，只要发现不足，能及时陪伴孩子一起面对，就来得及。

丁老师课堂中把枯燥数字变成表情包、把难记公式变成动画相声，让孩子在愉悦的同时，主动学习课程内容，爱上数学课！

我们先做个游戏，伸出你的右手中指点着你的鼻子，好，不要动，不要动，我们看看有多少人做对了，为什么会有这么多人做错呢？是因为大家都看到我生的是左手，并且申的是食食指示吗吗？在座的各位年龄最小的也才20岁吧！大家都是在看我怎么做？而不是听我怎么说？对吗？那我们六岁的孩子呢，他们不会听我们怎么说？这不是很正常吗？所以身教大于言传，想让孩子爱上阅读，我们家长也拿起书本吧，想让孩子爱上学习，我们家长也加入父母课堂来学习吧，想让孩子对自己的情绪负责任，那我们父母首先对自己的情绪负责任，而不要让我们的孩子时不时的当我们的情绪垃圾桶

2.家校焦虑往往出现在自己孩子在学校出现各种各样问题的时候。这时候，家长们一定要充分的耐心，尽快在小幼衔接阶段让孩子爱上学校、爱上学习，比能遵守纪律、作业全对更重要。面对孩子情绪上的问题，应该先学会共情，理解孩子，同时和班主任，任课老师保持沟通。

重在引导，开放设计自主成长。学校通过微信公众号，开设了《朝实微课堂》栏目提供了学生自主学习的空间，微课内容培养了学生的知识、能力、思维和逻辑。学生可根据自己的兴趣和需要进行自主选择，让学生实现个性化发展。学校对于学生的观看不做硬性要求，不给孩子布置任务，但老师会引导孩子，让孩子感受数学的魅力，激发学习兴趣，让他们自发地去看。现在栏目的阅读量也在不断提升，起到了良好的效果。

除了语发音之外，小度词典笔还拥有各种趣味学习功能，专门针对年龄较低的孩子。包括成语和古诗词知识，趣味少儿科普以及知识问答等，有效调动孩子的学习积极性，寓教于乐，让孩子爱上学习。