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商丘梁园问题孩子改造学校

什么给孩子一个快乐的童年,不要把父母的焦虑传递给孩子,孩子在一个宽松的环境里长大才会更自信,说的也是头头是道。100分父母对孩子过高的期待,往往让孩子承受着极大的压力,自己也会焦虑,而这种焦虑会传递给孩子,期望值过高和负面情绪也是一种伤害,教会孩子努力的同时,也不要忘记告诉孩子人生没有永远的赢家,生命是动态的。

为什么青少年更容易厌学?青春期这个阶段对于孩子们来说,自身的独立自主意识越来越强烈,想要为自己事情做主的意识越来越强,很多孩子觉得读书并不是自己成功的唯一办,对自己的未来有了一个不成熟的模煳的设想。再加上青春期心理的不稳定性,对新鲜事物的好奇感增强,会缺少对枯燥乏味的课本的兴趣,产生厌学心理。北京着名青少年心理咨询师郭利方老师介绍青少年产生厌学心理的五个原因

1.对于孩子而言,父母的关爱能够化解一些焦虑。开学意味着环境的变化,孩子心里衍生的那份焦虑,不是害怕上学,而是没有做好准备。

2.我们发现,你越是着急,孩子越是不急。马上就要上学迟到了,孩子突然说想拉屎;你催促孩子快点吃饭,他就“咳咳”干呕……家长越是唠叨,孩子越是会用磨蹭来对付家长。

3.家长需要和孩子共同制定规则并执行。当孩子出现负面情绪,不愿学习时候,家长需要安静陪伴,让孩子合理发泄,给孩子冷静的时间,并给予适当的鼓励,不论奖惩,家长都需要坚守承诺。

4.但即便自然条件如此恶劣,孩子们还是很珍惜上学的机会,不到万不得已,都不愿意缺课,他们知道,学习是实现梦想的途径,有着让自己对抗严寒的力量。

5.如果孩子说“我不想上学了”,想必多数家长会立刻火冒三丈,觉得孩子没出息,白白浪费了自己的一片苦心。但是,国外的有一位妈妈,她听到孩子说“我不想上学了”处理方式却很冷静,不打不骂还让孩子乖乖回心转意,主动想回学校上学。

首先,墨尔文幼儿园会在开学前召开新生家长会,会提前给孩子的监护人沟通分离焦虑的问题,帮助家长区分孩子的分离焦虑类型,提前家访/面谈,让孩子认识老师熟悉环境,在孩子来学校前,提前准备孩子的物品标识,让孩子感受这是自己的教室。

当前似乎是一个学必补的时代,孩子们只要放假就奔波在各个补课班,听那些孩子说,假期比上学还累。孩子焦虑,补课孩子的家长也是非常焦虑,好的还想更好,不好的怎么补也上不去。似乎进入了一个怪圈循环。

就是各种能搜到关于青春青春期的问题,包括抑郁症、焦躁症。好多问题我看了以后心里有底。虽然有的跟自己孩子关联不大,我们可以做到预防。研究是必要的,否则你觉得孩子就是厌学,却不知道原因。

接下来闫老师解决孩子不愿去上学的问题:妈妈不要过度关注孩子,只在适当的时候给予孩子关心和支持,让孩子学会为自己的行为负责。

(责任编辑:王毅 CN096)