少儿阶段的编程学习，综合性和实践性都极强，注重孩子“知识+思维+能力”的综合培养，在开发孩子自身基础素质之外，编程老师对孩子多元化特质的挖掘，这是一项融会贯通的学科，对孩子的综合素质考察和提升都有很大帮助。在传授学习编程的这个过程中，孩子做的任何事情，都是可以自己看到结果，能够自己评价自己的。例如通过编程写出的一个程序，运行得怎么样？对还是错？好不好？孩子自己就能知道，不需要靠别人来评价他。做得好，获得满足感；做得不好，找出不足之处。在这样学习过程中，孩子的耐心得到了锻炼，思维方式也在潜移默化中转变，就学会了自律的学习方法，这对他将来的学习成长大有益处。用一节课让孩子爱上练字，用一学期带领孩子学习规范字，用40小时让孩子轻松写好一手好字，用一学年让孩子受益一生！
先不用焦虑，我家两个孩子，实际上我家孩子自从上学后，我就报过几次辅导班，其实也不理想，所以辅导是否被禁止我一点都不关心的。
我们家长不能只看别的小朋友多才多艺，对比之下的焦虑带给自己的孩子。我们教育孩子，得从孩子的实际出发，充分发现和挖掘孩子的长处和潜力，不能盲目从众。
父母认为通过这种方式，可以激发孩子的好胜心，让孩子更加出色，但事实上，父母的这种做只会让孩子越来越自卑，越来越焦虑。
正常来说，孩子需要满6周岁才可以上小学，在教育部的小学规定上也有明确的说明，如果孩子不符合这个年龄，是不可以入学的。对此，有不少家长们唿吁，希望相关部门能够放宽小学生上学的年龄限制，因为有的孩子是8月31日晚12点出生，9月1日开学，那也就意味着要晚上学，所以有不少家长认为这一规定很不合理，应该按照年限来算，对于这个提议，教育部的回应来了。
别担心，我们为大家准备了一份“秘籍宝典”，帮助孩子和你们更好的远离“开学焦虑症”，蓝爸蓝妈们赶快来看看吧！
