叛逆不听话孩子改造学校怎么解决

贝尔森林，为孩子提供阅读环境和形象性、直观性、故事性强的阅读图书，鼓励孩子自由阅读、自由探索。在孩子阅读遇到困难时，老师会帮助孩子解决眼前的困难，然后引导孩子继续阅读。绘本故事课堂上，老师会把词句和图像联系起来，锻炼孩子的语言理解能力。在故事讲完后，老师会鼓励孩子用自己的语言复述故事，从而进一步提高幼儿阅读的信心和兴趣。在同龄同伴的影响下，孩子会更愿意阅读，分享故事，为孩子日后主动学习新的知识奠定基础。通过阅读，孩子接受新的知识，认识他们眼中的社会，也能培养孩子的阅读兴趣和独立思考问题以及人际交往的能力。因此，如果想要孩子爱上学习，家长引导孩子产生兴趣才是关键。也许给孩子一个肯定、鼓励，就是良好的开端。总而言之，孩子是否按时完成作业，爱上学习，决定权还是在父母手里。

刘炯，是正面管教讲师，本身也是一位家长。对此她表示，在这期间家长必须有正确的认识，才会产生正确的引导。比如，孩子们肯定会有不愿开学的想，家长可采用共情方，引导孩子重新建立作息规律。又如，孩子居家久了，与同学之间关系生疏，家长应该提前带孩子接触同学，一起玩耍，给孩子一个适应的过程。

1.问题你感觉孩子不想去上学的原因是啥？家长说：“自己偷懒，压力大，作业没完成。”对于孩子不上学，他爸什么观点？打一顿把他送到学校去。”

2.绝大多数父母不了解、不懂甚至不相信自己的孩子会得抑郁症，而会简单地认为这是青春期逆反、叛逆或不听话，从而使绝大多数已经出现抑郁症状的孩子被忽略，只有到了不愿上学、不能上学甚至有了自伤自残轻生的想或行为的时候才会认识到问题的重要性。

3.早起去上学，我跟妈妈说，我去上学了，妈妈在屋里坐着一声都不吭。我知道她不想搭理我，可我不知道一大早做错什么。母亲的冷脸，让我特别敏感，也很胆小。在学校不敢跟那些胆子大性格开朗的孩子玩。我怕出错，别人笑话我。

4.为了让孩子更好的适应，父母要给孩子心理暗示，让孩子知道自己还是要去上学的，这样当开学后，孩子才不会因为突然而无接受。

5.随着各个学校的开学，考上高中的学生已经“欢天喜地”的去上学了，而对于中考成绩不好的学生，可能会面临无学可上的尴尬局面，初中刚毕业的孩子，大部分还没有成年，走向社会有些早了些，父母很煎熬，孩子也迷茫，不知道何去何从。说到底，孩子考不上高中，家长应该怎么办？

弄清楚孩子到底是什么问题？孩子不肯上学到底是听不懂课，还是师生关系紧张，同学关系紧张，遇到了校园欺凌，同学们的孤立排挤，或者是我们家长处理不当，甚至于是真的患上了精神疾病？无论哪一种情况，都需要家长能够用一种发展的心态来对待。

每天上学的时候走路去上学，放学的时候也是走路回家，一来一回，孩子就走了将近两公里，路上还可以晒晒太阳，活动一下筋骨。

说起来这个问题还蛮有意思的，关于上学时间的问题，不同的父母会有截然不同的想，有些父母喜欢让孩子提前上学，认为早点读书就早点毕业工作，占了时间上的便宜，但也有些父母会觉得孩子延后一年上学更占便宜，因为孩子会是班里最大最成熟的一个，会在对比中形成很大优势，这样更有利于产生自信。