其实孩子出现不想上学情绪很常见，原因有很多，有老师给的压力：授课能力不足，孩子听不懂又不会求助等；家长给的压力，更有孩子自己的因素。之前的文章里我们聊过厌学的普遍原因及补救方法。今天我们从普遍性里找到内里原因来聊一聊。心理专家认为:孩子出现厌学心理的原因是多方面的，不完全来自学校和老师，父母也有不可推卸的责任，在帮助孩子纠正厌学心理的过程中，不能忽视家庭对孩子的影响，家长应合理调整教育行为，纠正子女的厌学心理。孩子产生厌学心理形成的原因主要有两个方面:
2、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。
1.当孩子开始学习之后，父母应该帮助孩子挖掘内在的学习动力，随着孩子学习时间的增加，他懂得会越来越多，成就感越来越强，兴趣就慢慢培养起来了。
2.作为你们——新入园孩子的家长最关心的是孩子入园后适不适应幼儿园的生活。比如：孩子会不会自己吃饭?吃的饱不饱?会不会自己上厕所?老师对孩子好不好?孩子在幼儿园一天都干了些什么?为了能让家长更清楚更全面的了解孩子在幼儿园的一日生活情况，我们就把一日在园的生活学习活动安排来告知大家。~~~~听了刚才的介绍，我想家长们对孩子们一日生活情况了解的更清楚了，希望家长们配合我们一起做好对孩子的教育工作。
3.现在到网上搜索，会提及很多方来帮助孩子重新爱上学习：比如帮孩子树立正确的人生观和价值观，借助榜样的力量，帮孩子找到学习的目标和乐趣，降低对孩子的期望值，正确地和孩子一起探讨问题，听从孩子的心声等等。
4.再强调一下，可谓辅导可以提升成绩，无外乎是让孩子在对应学科多花了时间，孩子在学习的过程中获得即时反馈，同时增加孩子自信心，让孩子获得成就感。就有点类似玩游戏一下，把知识点和习题当做妖怪，孩子学会了一个知识点，老师给出及时回应，就像消灭了一个怪物，获得一定的经验一样。
5.也有的人觉得孩子不爱看书，其实跟父母讲的不好有关系。讲解技巧是其次的，要想让孩子爱上阅读，最基本的是要选对书。
总结：总而言之，孩子的学习成绩会受到诸多因素的影响，例如：孩子的学习兴趣、学习压力、爱好个性等。家长不应该过于片面的追求学生学习成绩，应与孩子多沟通，了解孩子的内心想，引导孩子的学习方向，相信只要对孩子加以正确的引导，任何人都会变得更加优秀。
最后，家长们也需要明白，一个人的成长不仅限于学习，柠檬希望你不要只看重孩子的学习成绩，让孩子生活在成绩搭建的围墙之中，要善于发现他们身上的“闪光点”，多带孩子到社会大环境中学习与锻炼。返回搜狐，查看更多
孩子自己的压力，加上家长给的压力，加上学校老师给的压力，三座大山压得孩子喘不过气来，他就要去抓个突破口，去玩游戏，去逃学，用这种借口向所有人证明，他不是不聪明，他是不学习不用功了，才使学习下滑。
