民警先后对贵阳花溪碧桂园国际学校、贵阳市长城职业学校等多所学校校园封闭管理、一键报警、视频监控联网、校园安防装备、专职保安员配备情况，以及教室、学生公寓、食堂等重要部位的消防设施、消防通道、电线线路、楼道护栏、窗户等容易发生安全事故隐患区域进行了安全排查，并与学校负责人签订了《消防安全责任书》。同时，民警还向孩子们开展了反诈骗、反暴力及消防安全知识、防疫知识、安全自救意识的普及宣传。指导学校师生开展了火灾逃生、反恐防暴等应急演练。随后，各班级召开“预防校园欺凌共建和谐校园”主题班会。各班班主任通过PPT课件、文字展示、讲解具体案例、视频等形式，向同学们讲述了“什么是欺凌”“怎样预防欺凌”，引导学生要敢于向校园暴力说“不”，要学会正确处理同学之间的关系，遇到欺凌时要学会保护自己，及时报告老师和家长，妥善处理矛盾。
不过即使是教师们没有时间去特别关注自己孩子的学习成绩，但是教师家庭的孩子却依旧要比一般家庭的孩子更具有“得天独厚”的学习条件。但是这种条件并不是一朝一夕之间创造出来的，而是身为教师的家长，在日复一日的工作生活中营造出来的。
首先，要根据自己的孩子的特点，发现孩子的闪光点和兴趣点。在他做对的事情的时候多夸赞他，在他对某个事情非常感兴趣的时候去鼓励他探索，在他全神贯注的探索沉浸其中时，不要打扰他，培养他的注意力。只有孩子对某个事情有兴趣的时候，才能长时间集中注意力，你才有机会把这个兴趣和当下的学习挂上钩，让孩子发现当下的学习的意义在哪里，他才有主动学习的动力。
“双减策”可以说是教育当中，一个重大的改革了。自发布以后，各个省市全面落实执行，改变了中小学生以往的学习生活。双减策的目的，是为了减轻孩子的课业负担，减少学习压力，让小学生有一个快乐的童年，让中学生全方面发展。
其实，孩子学习成绩不好，有时候不是孩子自身的问题，家长的教育观念落后，对孩子学习影响更大。孩子的学习成绩，会受到很多因素的影响，其中主要包括孩子本身的能力、习惯等问题，还有就是家长的教育引导等问题。
请思考一下，你给孩子买绘本的出发点，是让孩子从小爱上阅读，还是让孩子学习？在很多绘本的购买评论里，同一本绘本都可以看到类似两种截然相反的评论：
