孩子是“物极必反”的牺牲品吗？过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而言学。许多家长望子成龙、望女成凤心切，于是对孩子提成不切实际的要求，当孩子达不到标准时，便采取不正当的措施，有些孩子能够忍受，有些孩子干脆想反正达不到要求，索性放弃追求。找准了造成孩子逃学厌学的原因，我们才有可能采用有效策略，帮助孩子克服厌学情绪。比如，培养孩子从心底滋生出一种对学习的喜爱之情，使孩子明确学习对自身发展的重要，明确自己的学习不是为了爸爸妈妈，也不是为了老师和其他的人；适当调整自己的目标和期望，给孩子的学习付出一些奖赏，增强他们的信心；用耐心和科学的知识教会孩子和经营自己的时间和心智；面对这样的问题我们应该怎样去解决呢？我喜欢用演绎的方法解决一些看似困难的问题。像孩子在中学，应该正是享受校园时光的年纪，当他表现出厌学时，一定是某些原因导致了这个结果，当我们看透了这一点，就可以从孩子的心理动机做出推论。
其次要询问家长是不是之前给孩子学习压力太大，很多父母非常强势，要求孩子按照自己指定的道路前进，导致拔苗助长，孩子叛逆严重，如果是这种问题，可以和家长商议如何合理的制定孩子的学习计划。厌学的孩子不会无缘无故讨厌学习，肯定是有原因，也许是成绩给了她挫折打击，或许是因为同学们的排挤，老师都不待见，家长一定要问清楚，弄明白，相信自己的孩子。
出现行为障碍。一些高年级的小学生或者初中生由于早期逃学厌学的困扰，加上青春期，反抗心理特别强。这时候，如果逃学厌学问题达不到合适的辅导，会引发加严重的行为问题，如网络成瘾，偷窃，打架，喝酒和寻事生非等。也是父母们舍得放心把孩子送进来的原因所在那么
并不是所有的厌学都一定是由焦虑导致的，但在厌学的孩子中，大多数都有严重的焦虑情绪。学业或者与同学之间的关系、和老师之间的关系，是引起他们焦虑情绪的最主要的原因。
由于今年情况特殊，许多地方是长长的寒假接上了长长的暑假，孩子在家的天数是明显增多，可是让家长操碎了心。老师的作业写完了，孩子就等于是“放羊”了。家长给孩子买的练习题，孩子根本不当一回事，令许多家长犯愁。这孩子怎么这么不爱学习呢？其厌学的原因有哪些呢？
那么,孩子厌学到底该怎么办呢?首先我们要弄清楚的是,我们要想彻底解决孩子的厌学问题,就必须得找到孩子厌学的原因,然后再加以解决,这样才能真正的解决孩子的厌学问题。所以,我们首先得先弄清楚孩子厌学的真正原因后,然后才能够让孩子走出厌学的困惑。
