司法所工作人员通过播放“经‘典’西游”等民法典动漫让未成年人对民法典有了初步的认识。随后，工作人员采取提问回答的方式，通过身边的案例如12岁儿童沉迷网络直播打赏，爸妈离婚跟谁等等问题引导学生在日常学习、生活中如何应对校园暴力，提高自我保护意识。最后工作人员向未成年人播放了“未成年人如何读懂民法典”动漫视频，让未成年人从监护人、何时能自己做决定、有什么特殊保护制度等方面进一步了解民法典。鸡西市鸡冠区法院注重寓教于乐，精心制作多期原创动漫系列片《嗨！少年》，向辖区三所小学的3000余名学生讲授校园生活中常见的问题、解决方式。双鸭山中院开设线上“普法小课堂”，为市第一中学和光明小学学生讲解刑法修正案（十一）、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、家庭教育促进法。伊春中院联手伊美区法院制作法治教育视频，为八一学校20个班级的718名学生进行“云端授课”。黑河中院、齐齐哈尔中院将“法治第一课”与线上“公众开放日”相结合，通过播放“公众开放日”宣传片、以远离校园暴力为主题的宣讲视频，分别为黑河实验教育集团西校区、齐齐哈尔市第二十八中学的千余名学生送上内容丰富的法治套餐。
广大党员干部要把学习作为一种习惯，自觉融入到日常工作和生活中，做到时时学、事事学，不断更新知识结构，与时俱进学习党的路线方针策，促进学习与实践相结合，切实争当主动学习者、自觉实践者、模范贯彻者。（邓露）
这是一种很有新意的育儿和教学方式，让孩子们在动手过程中，吸引孩子的注意，增强对食物的兴趣和好奇心，还可以让孩子学习到美食知识，知道食物的宝贵，从小爱惜粮食，从而养成良好的饮食习惯。
破坏性的批评，简单的理解，就是当孩子充满好奇地去靠触摸和啃咬来认识这个世界的时候，许多父母就动手给予小的惩罚，比如打手、打脸、打嘴，让孩子慢慢地就惧怕了尝试和创新，变得循规蹈距，每遇到新的情况就告诉自己“我不能”，形成了对失败的恐惧感，从而养成了抑制性的消极习惯模式，失去了自信。
而一旦青春期危机出现，对家长来说也是巨大的挑战。对于习惯把关注点集中在学习上的父母来说，当发现孩子似乎整个人都出了问题时，学习都变得次要了。
根据中华人民共和国刑第236条规定，以暴力威胁或者其他手段强奸妇女的，处三年到十年以下有期徒刑，奸淫不满14周岁的幼女的，以强奸罪从重处罚。我们看到现在的小孩真的是什么事都敢做，作为父母，真的是很无奈，如果网上传的那段视频是真实的话，小女孩大概率是自愿的，因为在那个视频中我没有看到女孩被胁迫或被强制的情况。青春期的孩子确实是让所有父母头疼的存在，作为家长，一定要多注意孩子的情况，除了他们的学习生活外，要教育他们不要轻易相信别人的花言巧语，自觉抵制各种诱惑。
