叛逆孩子特殊教育学校怎么解决
2024-06-02 15:23:57
通过学习,使我了解了学校对学生的要求,知道了如何配合学校做学生的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进幼儿园,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯甚至比分数更重要。现在孩子正在上幼儿园,还有一年就要上小学了,目前正是步入小学前的起跑线上,我想以此为契机,与学校、老师共同努力,为孩子的人生起点上铺好路。最后,总结一下,要想改变孩子的学习习惯,也是一样的,不要勐来,温柔地开始,只要持续下去,孩子也就慢慢变成你想要的样子了。
很多原本品学兼优的孩子,在青春期突然变得厌学,对学校和家长格外抵触,严重的甚至会为了拒绝去学校,选择不断的伤害自己。
从事教育问题咨询,我几乎每一天都听到很多家长的痛苦,比如孩子厌学,叛逆,沉迷游戏,亲情冷漠,脾气暴躁,封闭自己,不出门,抑郁,离家出走,威胁不读书,威胁自杀等等问题。那么,几乎所有问题的背后都有一个相同的原因,那就是没有界限感。
首先我们要去恢复和孩子的亲子关系,许多家长带着孩子找我们的时候,他们的关系有了很大的恶化。当孩子出现厌学的时候,家长的紧张焦虑会表达出来,他们对孩子往往责骂、否定、批评,所以他们的关系往往得到破坏,所以我们首先要做的是修复他们的关系。因为孩子的焦虑、紧张、恐惧,甚至对学校学习的一些自卑都会影响到他们的厌学,这个时候我们要和孩子进行共情,去走进他们的内心,这样才能有利于去解决厌学的问题。
在入园初期,家长总有许多不放心的理由,把孩子送到幼儿园门口还是恋恋不舍,总希望再抱一抱,长时间在教室门口、窗口张望,生怕有闪失。其主要原因是家长对幼儿园还没有建立信任态度,担心教师责任心不强、没有爱心,担心孩子在幼儿园得不到悉心的照顾。当幼儿回到家里,家长在物质和精神上过分迁就或无原则地满足孩子的要求等等,这些现象的产生,都表现出家长在送孩子入园时的分离焦虑。
首先,家长要保持冷静,不要因为学习成绩就对学生又打又骂,在道德教育方面,“棍棒”教育或许有效,但是在学习方面,“棍棒”是无效的,反而会适得其反,让学生产生厌学心理。