一些小伙伴学习目的不明确，把参加自学考试仅仅看成“混”一张文凭，平时学习与教材无关的书不看，与考试无关的章节不读，不求甚解。结果文凭虽到手，但实际能力却没有多大提高。殊不知，考文凭长知识、长能力、长水平才是目的。建议你将自己的困扰告诉你的班主任老师，并寻求你的科任老师帮助你解决学习上的问题。你需要了解你在科目学习中出了哪些问题，并通过老师的建议，有目的有针对性地解决问题。
今天我们就来学一学如何将书中知识化为己有的三个方，只要你掌握了，就能够轻松运用啦。这方一就是要有明确的目的性，其次我们要对书中的内容有选择性地学习，第三就是深度学习并运用到日常生活中。
1.彼得?斯莱德说过：“凡是有儿童游戏的地方，就有戏剧”。学习戏剧表演根本目的不是娱乐，而是鼓励儿童思考问题，感受各种情感。那么，学习戏剧究竟能带给孩子什么呢?
2.抛锚式教学的主要目的是使学员在一个完整、真实的问题背景中，产生学习的需要，并通过镶嵌式教学以及学习共同体中成员间的互动、交流，即合作学习，凭借自己的主动学习、生成学习，亲身体验从识别目标到提出和达到目标的全过程。总之，抛描式教学是使学员适应日常生活，学会独立识别问题、提出问题、解决真实问题的一个十分重要的途径。在商学院中，传导着一种理念：“在中学习，弯道超车悟道一以贯之，问题本身就等于答案”。传输给学员的一种理念就是问问题时必须要问对问题，当结果没有被定义，问题没有解析没有经过思考就脱口而出，那样只会形成个人思维路径依赖。
3.符合人体工程学。这样可以科学的矫正宝宝的坐姿，预防宝宝的近视和弯腰驼背问题，从而给孩子创造了一个健康的环境。一套好的儿童学习书桌椅，就是一个健康成长、快乐学习的自由独立小环境小天地，让孩子集中注意力，提高学习效率，爱上学习！
4.家庭教育是孩子的的第一课堂，也是孩子一辈子的课堂。作为影响孩子时间最长、伴随孩子成长一辈子的地方，各位母亲一定要重视家庭教育，为孩子的成才做好准备。母亲要在孩子的成长时期，为孩子设立规矩与底线，来帮助孩子的性格正确养成。还要在孩子的读书期，陪伴孩子一起学习，用以身作则、言传身教的方式来激发孩子的读书兴趣，为孩子培养一个好习惯，让孩子爱上读书。
5.首先家长要对孩子进行正面引导：告诉孩子小学是人生必须经历的一个阶段，小学的课程更加丰富，能学习到更多的知识，认识更多的同学。也可以可带孩子进校园亲身体验，让孩子对小学充满向往和期待。
为了解决“孩子如何才能爱上学习”这个千古难题，我们特地邀请了状元爸爸-周雷，跟各位家长探讨一下“孩子学习的原动力”这个究极难题。
对于孩子们学习到的东西，尽量寻找给他体验的机会，比如说学了某个历史人物，那就多带孩子去了解这个人，也可以去带他去博物馆，或者学习了某个历史古迹，也可以带着孩子去旅游，让孩子用五官来感受知识，孩子会对学习更有兴趣。
所以，对孩子学习的布局，可以一言以蔽之，就是在学习之处，就要有意识强化他内在品质的修炼，然后引导他对学习这件事有一个正确的认识，再教他一些学习的方，最后，学习成绩只是一种水到渠成的必然，你只需要定期过问，让孩子给你交答卷就行了。
