【热点讨论】叛逆孩子上什么学校怎么办

为了扩大学生、老师、家长交流的平台，充分整合学校、家庭教育的作用，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展，我班级拟定了家长学校的相关计划。了解家庭教育需求，确定孩子几岁开始步入国际路线，未来想要去往哪个国家进行深度学习？选择课程体系，测试孩子的学习能力和语言能力，匹配和孩子个性合适的学校，进行备考计划。

然而不定时出来的校园暴力事件总是闪现在我的脑海里，毕竟养大一个孩子不容易，可是废掉一个孩子却是分分钟的事情。

而作为一个正常行为能力人，应当知晓人的头部遭受如此暴力的伤害，是很可能造成死亡的。施暴男子当然也知晓这一点，仍然施加如此暴力，充分反映了他是具有杀死对方的故意。

《中华人民共和国反家庭暴力》第二十三条规定：“当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民院申请人身安全保护令的，人民院应当受理。”

因此，律师建议当事人在遭受家庭暴力后，及时收集和留存证据，用以证明家庭暴力的存在，因为实施家庭暴力是判决离婚的定事由之一，在调解无效的情形下，即便是初次起诉离婚，院也应准予离婚。然而，如果当事人的证据不足，以致于不能认定存在家庭暴力的事实，在审判实践中，对于初次起诉离婚的，又无充分证据证明双方感情确已破裂的，人民院往往会站在维护婚姻家庭稳定的角度，一般判决不予离婚。

一分为二看本书，精彩之处在于，它主线走推理，副线走校园霸凌和网络暴力。令人失望之处在于，整体结构在为了主题而硬拗，不合逻辑的地方太多，推理的乐趣不多。充满日式特点，絮叨如裹脚布。