苏州张家港少年学校叛逆孩子学校

另外，阅读不仅是书本文字上的，更需要与生活中的活动相联系。建议家长可以陪孩子开展“读书之旅”，比如到小区草丛角落里，观察小蚂蚁，感受《蚂蚁历险记》的趣味。不一定需要高大上的远途旅游，在日常生活中多找找和阅读相关的元素，听一听、看一看、画一画有趣味的人和事，相信孩子会重拾阅读兴趣，爱上阅读的。不得不说，这是舍本逐末的行为，非但不能提高孩子的学习成绩，甚至会扰乱孩子的作息规律，导致孩子学习成绩下降。

我朋友家的孩子12岁了，朋友的压力随着孩子上学和自己工作的原因越来越大，家庭负担非常重。并且年老的父母和自己住在一起，一家五口压力十分大。

当孩子还小的时候，向父母求助是一种本能。如果一个孩子害怕或不愿与父母说话，那么父母需要考虑父子关系是否存在问题。

立水桥*可涵妈妈：和孩子多沟通，有时不能把孩子当成小孩看，和他聊聊工作中的事，或自己上学时候的事，孩子还是很愿意听的。

其实，在生活中，孩子不仅在上学问题上磨蹭，在学习上也是。比如我家闺女，暑假留的作业，非要等到最后几天慌里慌张的完成。平时周末留的作业，非要等到周日晚上完成。

有人说，匮乏和冲突是导致心因性疾病的重要原因。匮乏指缺少父母的爱和关注；冲突包括：比如，父母之间经常争吵；孩子明白必须要上学但内心又不想去；想考个好成绩又担心考不好……这会导致有些孩子上学肚子疼、考试肚子疼，头疼等。