南昌西湖青少年厌学叛逆教育机构

在全球范围内，校园欺凌现象十分普遍，但各国家和地区也呈现出明显差异。联合国教科文组织的一项调查数据显示，全世界约有三分之一的儿童遭受过欺凌，部分儿童更是频繁地遭受欺凌。来自96个国家和地区的全球基于学校的学生健康调查数据显示，近五分之一（19.4%）的学生每隔一到两天便会在学校受到欺凌，二十分之一（5.6%）的学生每隔三至五天便会在学校受到欺凌。据了解，本次专项整治以城区中小学校园周边为重点，辐射主要书籍批发市场、印刷复印企业、商业街区、旅游景点等重点行业和区域。执法人员重点检查了出版物经营场所证照是否齐全，是否存在违规印刷、销售各类宣扬淫秽色情、凶杀暴力等不正确导向有害非法出版物。对发现的违规经营行为现场责令下架整改，并依法予以没收。

想要找到逃避上学的原因，不能直接问“为什么”这种开放式的问题，而是要用列举的方，问孩子一些具体的问题，以便唤醒他们的记忆，帮助他们厘清自己的感受和遇到的困难。

1.然后说他家孩子，如果他家孩子还小，就夸他孩子如何聪明，重要一点！！如果他孩子还上学，或者是20岁以内的话，一定要给他家孩子红包，这是必须的！经验教训，你自己领悟。要与不要都要给，给多少自己定，但是孩子红包一定给，上学的话就是买书本钱，学习累自己买点吃的用的。等等。一般都能要。给孩子的嘛。但是记住，钱要走的时候给，给完赶紧走。

2.孩子为什么不愿意去上学，身为家长应该要充分了解原因，通过关心、聊天、观察他的言行举止，到底是因为在学校有人欺负他或是老师的因素，造成他不愿上学的心理，或者单纯只是孩子在学校突然失去‘靠山’，不习惯与集体相处而已。

3.如果家里不需要他养家煳口，那他去上班感觉就是不一样，除非他能在上班的时候得到家里得不到的东西，比如同事之间相处融洽、被老板欣赏，他就会有成就感，会喜欢上班。相反的话，他可能对上班没有任何兴趣。孩子上学也是一样，如果在学校得不到自己想要的自我身份认同的话，如果在上学的时候不能感觉到自己是一个有价值的、被人喜爱的、被人认同的身份的时候，他对学校是不会有太多兴趣的。

4.愿望和兴趣是做好事情的前提和关键，通过各种手段，让孩子知道自己马上要成为一名小学生了，从内心感到自豪，骄傲，自信，具有上进心，期盼上学和戴上红领巾的那一天，由此产生内驱力。并让孩子了解小学生活的丰富多彩，而不要用上学和小学老师恐吓、吓唬孩子。

5.学校参考了国际先进的教育理念学生每天有自主阅读，自由活动和运动的时间。作为教育部试点的“样板”小学，尊重并发掘孩子身上更多的可能性。楼的展示墙粘贴着附近每个村来上学的孩子头像，来到现场更是充满感动。

那个时候孩子也多，也看不过来，经常是大娃看小娃，姐姐背着弟弟上学去。家长也疼爱，急了也打孩子，但终归不象我们现在的纠结。

不愿让孩子落后的家长们，倾尽全力，尽力给孩子提供一个不错的起点。很多家庭积累的过程如燕子衔泥筑巢，缓慢而艰难，甚至血泪相和，但崩塌却只在一瞬间。

我看出孩子的心思，只要不舒服老师会打电话给妈妈，然后妈妈会来园接回家，这样就不用上学了，在家可以玩了，玩手机看电话，多好呀！