一、父母要更新教育观念。家庭是培养孩子品格习惯的地方，学校是教给孩子知识的地方，只有两者结合才能让教育产生最大的作用。其次，父母要给孩子真正的爱、理性的爱，而不是溺爱，不是毫无限度地满足和包容。最后，成绩不是成功的唯一标准，给孩子多一些生活中的关心与关怀，多角度衡量、了解孩子的想法并给予有效的帮助。每个孩子，都希望父母可以给与多一点的肯定和表扬。在这方面，父母可不要吝啬，若孩子做的好，可以给一些奖励，鼓励一下孩子，孩子会更积极进取一些。适当的赞美是可以的，但是孩子若是出现什么不良习惯，家长也不要纵容孩子，养成坏的习惯，那对于未来的影响就会很大了。
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰*的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆，无怨无悔。本文来自
1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。比如宋金超、沈泽、康天宇、赵宇、杨俊宝、邵永超等，
第二，教学过程必须有预先设计的方案，在有限的时空下，有计划，有序实现丰富而复杂的教学目的。所以在借鉴总结的基础上指出：深度学习是指学生基于教师预设的专业方案，经历有指导，有挑战，高投入，高认知的学习过程，获得有意义的学习结果。
开班仪式结束后，学员们怀着无比激动的心情开始倾听陕西旅游烹饪技师学院于保银老师的第一堂课《中式面点基础知识》。通过一个半小时的学习，学员们了解到陕西最具文化底蕴的面食：泡泡油糕、金线油塔、手工挂面、桂柿子饼、陕西肉夹馍等背景文化、制作工艺及鉴别方。另外重点强调食品安全在企业的重要性，并教会学员们如何做好食物中的预防工作。学员们个个听得意犹未尽，这一课，也意味着盛世唐宫的员工又有了一个崭新的学习开始。
第一，要明确学习的原因和目的，这样才有动力。只要原因和目的明确，不管学习的过程有多苦多艰难，我们都能坚持下来。
